Веселые игры в Огородной стране
В данном документе представлена непосредственная организованная деятельность в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи на тему «Веселые игры в Огородной стране». Основная цель занятий заключается в создании условий для активного речевого общения детей через игровые и развивающие упражнения. С помощью различных видов деятельности, включая подвижные игры и дидактические задания, дети смогут не только развить речевые навыки, но и расширить их знание о овощах и их пользе.
Воспитатель детского сада, Анисимова В.Н., провела данную деятельность в Новочеркасске в 2016 году. В соответствии с ФГОС ДО, занятия направлены на интеграцию речевого развития с другими областями, такими как познавательное и физическое развитие. Обсуждение овощей, их название, состав и витамины, входящие в их состав, развивает как их словарный запас, так и логическое мышление.
Занятия включают в себя предварительную работу, основанную на чтении сказок и проведении игр, таких как «Капуста» и «Урожай». Используя иллюстрированные материалы, дети развивают связанную речь и учатся отвечать на вопросы. Упражнения подбираются с учетом индивидуальных возможностей детей, что позволяет каждой личности быть вовлеченной и активной в процессе.
Планируется, что занятия, основанные на играх и взаимодействии, помогут детям развить коммуникацию, внимание и память. Используемые методы включают наглядные материалы, игровые задания и практические упражнения. В результате каждой игры дети учатся понимать и поддерживать разговор, выражать свои мысли и обмениваться впечатлениями друг с другом.
