Түстер әлеміне саяхат: Colour pencils
Бұл материал балалардың түстерді тануға арналған ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасын ұсынады. «Colour pencils» тақырыбы аясында балалар түстерді қолдану арқылы ағылшын тілінде сөйлеуге үйренеді. Оқу қызметінің негізгі мақсаты – балаларға зат есім мен сын есімдерден сөз тіркесін құрастыруға мүмкіндік беру, сөйлемдерді пайдалана отырып, өз ойын дұрыс жеткізе білуге тәрбиелеу.
Сабақ барысында балаларға түрлі-түсті смешариктер мен карточкаларды пайдалана отырып, түстерге қатысты жаңа сөздерді үйрену ұсынылады. Балалар бірлесіп және жеке қайталап, жаңа лексиканы меңгереді. Бұл процесс де тиімді түрде ұйымдастырылып, балалардың зейінін аударуға бағытталған. Түстерді танып білу – бұл оқушы көлемінде қажетті дағдылардың бірі болып табылады.
Сабақ барысында ұйымдастырылған мотивациялық бөлім оқушыларды қызықтырып, түсініктерін кеңейтуге көмектеседі. Фонетикалық жаттығу балалардың дыбыстарды дұрыс айтуға назар аударады, сөйтіп олар сабаққа белсенді қатысады. Кемпірқосақ арқылы түсті атау мен суретпен жұмыс жасау арнайы көңіл бөлуді талап етеді, бұл балалардың коммуникативтік дағдыларын дамытуға ықпал етеді. Нәтижесінде, оқушылар ағылшын тілінде түс атауларын оңай әрі еркін қолдана алатын деңгейге жетеді.
Оқу процесі барысында балалардың психологиялық жай-күйіне ерекше назар аударылып, сергіту сәттері ұйымдастырылады. Оқу қызметінің соңында балалар сабақты қорытындылап, «Good bye» деп сөйлеседі. Нәтижесінде, олар түстердің ағылшын тілінде аталуын және дұрыс қолдану дағдыларын қалыптастырады, және де эмоциялық тұрғыдан жақсы әсер алады.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Тобы: Кәусар ортаңғы
Тақырыбы: Colour pencils
Мақсаты: Түстерді атауға және анықтауға үйрету. Зат есім мен сын есімнен сөз тіркесін құрастыру. Сөйлемді қолдануға үйрету. I see, I have got
Көрнекілігі: карточкалар, түрлі-түсті смешариктер
Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар: карточкалар дайындау.
Билингвальдық компонент: red-қызыл, yellow-сары, blue- көк, green-жасыл
Қозғаушылық
Амандасу. Good morning, children.
Фонетикалық жаттығу ұйымдастыру. Дыбыстардың дұрыс айтылуын қадағалау.-Балалар, біздер бүгін түстер әлеміне саяхатқа барамыз.
Good morning, Good morning, Good morning to you,Good morning, Good morning, I’m glad to see you.
[v]-[v]-[v]
[b]-[b]-[b]
[g]-[g]-[g]
[w]-[w]-[w]
Саяхатқа шығатындарын естіп, қуанып қалады.
Ұйымдастырушылық –ізденіс кезеңі
-Балалар түстер әлеміне кіру үшін біздер түстерді атап беруіміз керек. Қанекей.
-Қараңыздаршы, түстер әлемінде түрлі-түсті гүлдер өседі екен. Осы гүлдердің түстерін ағылшын тілінде атап үйренейік. Жаңа сөздерді үйрену. Топпен және жекелей қайталау.
Well done, children. Thank you.
Д\о «Rainbow» түстердің ағылшын тілінде айтып қайталату мақсатында ұйымдастырылады.
Тақырып бойынша жұмыс: кемпірқосақты пайдаланып:
-Is it a green?
-Is it a yellow?
What colour?
-Ok, thank you.
Суретпен жұмыс. Диалог түрінде сөйлесуге жаттықтыру.
Д\О «Help to the art» суретшінің суретін аяқтауға көмектесу.
-Енді балалар, қараңыздаршы қандай көп смешариктер тұр. Бірақ олар көңілсіз.Олардың көңілдерін көтеру үшін оларды әдемі бір түстерге бояуымыз керек. Қане, көтереміз бе олардың көңілдерін?
-Енді қандай түсті қолданғандарыңды айта қойыңдар.
-Жақсы, олар, көңілденді.Сендерге рахмет айтып, бізге бір сергіп алуды ұсынады.
Сергіту сәтін ұйымдастыру.
Д\О «Kind balls»
Түстерді қазақ және орыс тілдерінде атайды.
Түрлі-түсті гүлдерді қызықтап, олардың түстерін ағылшын тілінде атап үйренеді.
-red, yellow, green, blue, white, black
Балалар қуана келіседі.
Қарындаштармен жұмыс. Түстерді ағылшын тілінде атайды.
Балалар алдарына мұғалімнің атаған түсін тауып кемпірқосақ жасайды.
-no
-no
-red
(алманың суретін ұстап)
Ch1: Is it red?
Ch2: No
Ch1: Is it yellow?
Ch2: No
Ch1: What colour?
Ch2: It is green.
-Күн-yellow
Аспан-blue
Жапырақ-green
Смешариктермен сергіту сәтінің мәтінін қайталап, сәйкес қимылдар орындайды.
Доптардың түсін дұрыс атаса ғана жолдан өте алады.
Рефлексивті-түзетушілік
Енді балабақшамызға қайтайық. Түстер әлемінің тұрғындарымен қоштасайық.
Good bye, children!
Good bye!
Күтілетін нәтиже:
Нені жаңғыртады: түстердің ағылшын тілінде аталуын
Нені түсінеді: түсті ажырата білуді
Нені қолданады: сөздікті дұрыс қолдана біледі
