Пальчиковые игры в младшем дошкольном возрасте
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 «Светлячок» предлагает вашему вниманию материал о пальчиковых играх, предназначенных для детей младшего дошкольного возраста. Пальчиковые игры — это не просто развлечение, это целая система упражнений, направленных на развитие мелкой моторики и речи ребенка. Эти игры помогают детям лучше сосредоточиться, развивают внимание и память, а также обеспечивают эмоциональную связь с родными.
Пальчиковые игры позволяют малышу почувствовать себя хозяином своего тела, учат его контролировать движения своих пальцев. Это своего рода инсценировка стихотворений и потешек, где каждый жест и движение имеют свое значение. Такие игры не только развлекают, но и обогащают словарный запас детей. Ритмичные стихи и рифмы действуют на малышей как магниты, притягивая их внимание и помогая запоминать материал.
Важно, чтобы взрослые принимали активное участие в процессе. Показать игру, удерживать руку ребенка и помогать ему в изучении движений – все это важные этапы, которые способствуют успешному усвоению. Рекомендуется использовать выразительную мимику и интонацию, что сделает занятия более интересными и вовлекающими. Не забывайте вносить элементы неожиданности и веселья, чтобы удерживать интерес малыша к занятиям.
Эти игры не только способствуют развитию, но и служат отличным способом укрепления эмоциональной связи между взрослыми и детьми. Обнимания, совместные движения и радостные моменты, разделенные во время игры, помогают малышам чувствовать себя защищенными и любимыми. Поэтому не упустите возможность создать настоящую игровую атмосферу во время занятий.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №1 «Светлячок»
« Пальчиковые игры в младшем дошкольном возрасте»
Составила воспитатель Смирнова Наталия Олеговна.
Пальчиковые игры и упражнения – уникальное средство для развития мелкой моторики и речи ребенка в их единстве и взаимосвязи.
Пальчиковые игры представляют собой инсценировку стихов и потешек, рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. Благодаря играм с пальчиками дети развивают мелкую моторику, что, в свою очередь, стимулирует развитие речевых центров. Ребенок получает новые тактильные впечатления, учится концентрировать внимание и сосредотачиваться.
Игры с пальчиками – это не только стимул для развития речи и мелкой моторики, но и один из вариантов радостного общения с близкими людьми. Когда мама для пальчиковой игры берёт малыша на руки, сажает на колени, обнимая, придерживает, когда она трогает его ладошку, поглаживает или щекочет, похлопывает или раскачивает, ребёнок получает массу необходимых для его эмоционального и интеллектуального развития впечатлений. Очень важным фактором для развития речи является то, что в пальчиковых играх все подражательные действия сопровождаются стихами. Стихи привлекают внимание малышей и легко запоминаются. Ритм и неизменный порядок слов, рифма для малыша являются чем-то магическим, утешающим и успокаивающим.
Этапы разучивания игр:
1. Взрослый сначала показывает игру малышу сам.
2. Взрослый показывает игру, манипулируя пальцами и ручкой ребёнка.
3. Взрослый и ребёнок выполняют движения одновременно, взрослый проговаривает текст.
4. Ребёнок выполняет движения с необходимой помощью взрослого, который произносит текст.
5. Ребёнок выполняет движения и проговаривает текст, а взрослый подсказывает и помогает.
Рекомендации:
• Используйте максимально выразительную мимику.
• Делайте в подходящих местах паузы, говорите то тише, то громче, определите, где можно говорить очень медленно, повторяйте, где возможно, движения без текста.
• Выбрав две-три игры, постепенно заменяйте их новыми.
• Проводите занятия весело, «не замечайте», если малыш на первых порах делает что-то неправильно, поощряйте успехи.
