Дорожная карта инклюзивного образования в детском саду «Улыбка»
В данном документе представлена подробная «Дорожная карта» по организации инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №2 «Улыбка», расположенном в городе Мичуринск, Тамбовская область. Основная цель документа — создание эффективной и доступной образовательной среды для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, что позволит им успешно социализироваться и развиваться в коллективе.
Первый раздел «Нормативно-правовое обеспечение» освещает необходимость разработки и внедрения локальных актов, которые станут основой для реализации инклюзивного образования. Важнейшими шагами здесь являются создание плана мероприятий и локальных нормативных актов, которые помогут сформировать рабочую группу, занимающуюся вопросами инклюзии на уровне образовательного учреждения.
Второй раздел документа посвящен организационным аспектам, включая необходимость создания картотеки на детей с ограниченными возможностями здоровья и разработку индивидуальных планов работы с ними. Кроме того, в данном разделе подчеркивается важность сотрудничества с учреждениями здравоохранения и социальной защиты, которые играют ключевую роль в поддержке этих детей и их семей.
Методическое обеспечение инклюзивного образования рассматривается в третьем разделе, где описывается план по отбору и разработке методических пособий, создание методической копилки и мониторинг состояния здоровья детей-инвалидов. Эти меры направлены на поддержку педагогов в организации образовательного процесса, адаптированного под индивидуальные потребности каждого ребенка.
Четвертый раздел касается кадрового обеспечения, который включает в себя организацию семинаров и курсов повышения квалификации для педагогов по вопросам инклюзивного образования. Ведь только хорошо подготовленные специалисты могут создать комфортные условия для обучения детей с особыми потребностями.
Финансово-экономическое обеспечение также имеет важное значение — в пятом разделе описаны мероприятия, направленные на создание универсальной образовательной среды. Это не только закупка необходимого оборудования, но и подготовка инфраструктуры для беспрепятственного доступа детей с ограниченными возможностями здоровья.
Информационное обеспечение, описанное в шестом разделе, подчеркивает важность создания раздела «Инклюзивное образование» на сайте детского сада, что поможет информировать родителей и общественность о проводимых мероприятиях и достигнутых успехах. Это будет способствовать социализации и вовлеченности родителей в образовательный процесс.
Наконец, седьмой раздел фокусируется на материально-техническом обеспечении, которое включает в себя создание доступной образовательной среды, что, в свою очередь, существенно улучшит качество инклюзивного образования в детском саду «Улыбка».
«Дорожная карта»
по организации инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в МБДОУ « Детский сад комбинированного вида №2 « Улыбка» г. Мичуринска Тамбовской области
Сроки
Уровень затратности
( тыс.руб)
Планируемый результат
1.Нормативно-правовое обеспечение реализации инклюзивного образования
1.1
Разработка Плана-графика («дорожная карта») введения инклюзивного образования в МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 2 «Улыбка»
Июнь 2016
Разработка плана мероприятий по реализации инклюзивного образования в детском саду
1.2.
Разработка локальных нормативных актов по подготовке и введению инклюзивного образования
Июнь 2016
Утверждение заведующим «Программы по организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья»
1.3.
Создание службы педагогического и методического сопровождения инклюзивного образования (рабочая группа)
Июль 2016
Создание и определение функционала Службы педагогического и методического сопровождения инклюзивного образования
2.Организационное обеспечение реализации инклюзивного образования
2.1
Определение статуса ребёнка. Оформление картотеки на детей с ОВЗ- воспитанников МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 2 «Улыбка»»
Сентябрь-
октябрь 2016
Оформление картотеки на детей с ОВЗ- воспитанников МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 2 «Улыбка»
2. 2.
Заседание ПМПк по утверждению индивидуальных планов работы с воспитанниками на 2016- 2017 уч.год
По мере поступления заявок
Разработка индивидуальных планов работы
2.3.
Обеспечение информационных условий
В течение учебного года
Создание и наполнение раздела «Инклюзивное образование» на официальном сайте МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №2 «Улыбка»
2.4.
Сотрудничество с организациями социальной защиты населения и здравоохранение
В течение учебного года
Участие в межведомственных мероприятиях
2.6.
Организация и проведение мероприятий, посвящённых Международному Дню инвалидов
ежегодно
Проведение мероприятий, посвящённых Международному Дню инвалидов
2.7.
Организация и проведение мероприятий, направленных на формирование толерантного отношения к людям с инвалидностью и детям с ОВЗ
В течение учебного года
Проведение мероприятий, направленных на формирование толерантного отношения к людям с инвалидностью и детям с ОВЗ
3.Методическое обеспечение реализации инклюзивного образования
3.1.
Отбор методических пособий по инклюзивному обучению и социализации детей с ОВЗ
2016- 2017
Отбор методических пособий
3.2.
Создание методической копилки по инклюзивному образованию
2016-2017
Создание методической копилки
3.3.
Мониторинг состояния здоровья детей-инвалидов и воспитанников с ОВЗ
В течение учебного года
4.Кадровое обеспечение введения инклюзивного образования
4.1.
Создание условий для участия в семинарах-совещаниях по вопросам инклюзивного образования
Постоянно
Участие в семинарах-совещаниях по вопросам инклюзивного образования
4.3.
Участие в семинарах, курсах повышения квалификации, стажировочных мероприятиях для педагогических работников по вопросам инклюзивного образования
2016, 2017
Участие педагогов в семинарах, курсах повышения квалификации, стажировочных мероприятиях по вопросам инклюзивного образования.
5. Финансово-экономическое обеспечение введения инклюзивного образования
5.1.
Реализация мероприятий программы по созданию универсальной образовательной среды в детском саду
2016, 2017
Приобретение оборудования для организации доступной и универсальной среды
6.Информационное обеспечение введения инклюзивного образования
6.1.
Создание и наполнение раздела «инклюзивное образование» на сайте детского сада
Октябрь 2016
Создание и наполнение раздела «инклюзивное образование» на сайте детского сада
6.2.
Реализация детских проектов «Мы вместе»
В течение года
Реализация детских проектов «Мы вместе»
7. Материально-техническое обеспечение условий реализации инклюзивного образования
7.1.
Создание минимальной универсальной образовательной среды в детском саду
до 01.09.2016
Создание минимальной универсальной образовательной среды
7.2.
Создание условий для организации инфраструктуры по беспрепятственному доступу в образовательные организации маломобильных групп населения:
-обустройство территории, подъездных путей, пандусов, поручней;
до 01.09.2016
Организация инфраструктуры для беспрепятственного доступа в образовательные организации маломобильных групп населения
7.3
Реконструкция архитектурной среды ОУ
до 01.09.2016
1 000 000, 00
Организация инфраструктуры для беспрепятственного доступа в образовательные организации маломобильных групп населения
