Конспект познавательного занятия о платке в детском саду
Документ представляет собой конспект познавательного занятия, в котором воспитатель детского сада знакомит детей с одним из самых интересных и красивых элементов женской одежды – платком. Платок, как символ стиля и традиции, пронизывает культуры многих народов, и данное занятие помогает детям осознать его значимость в истории.
В ходе занятия педагог не только рассказывает о платках, но и погружает детей в их историю, начиная с древних времён, когда платки носили на Руси. Путём загадок и необычных рассказов дети узнают о различных видах платков, их назначении и тому, как платок превращается в элегантный аксессуар в современных модных показах.
Воспитатель также демонстрирует яркие примеры Павловских платков, которые известны не только в России, но и за её пределами. Особое внимание уделяется культурному наследию ушедших времён, когда каждое изделие было уникально благодаря вниманию мастеров к деталям и использованию натуральных материалов, что делает их особенными и значимыми.
Кроме того, занятие включает в себя игровые элементы, что способствует вовлечению детей в процесс обучения. Дети не только слушают, но и активно участвуют в игре «Достань платочек», что развивает их координацию и командный дух.
Наконец, занятие завершается мастер-классом по созданию собственных узоров на платках, что не только развивает творческие навыки, но и помогает детям понять, как можно использовать платок в повседневной жизни. Такие занятия формируют у детей и эстетику, и любовь к традиционному искусству.
Конспект познавательного занятия
Подготовила воспитатель детского сада №143
Гаращенко Н.Г.
Ульяновск
Программное содержание:
Познакомить детей с деталью женской одежды – платком.
Дать представления об истории возникновения платка
Познакомит с Павловским платком.
Учить детей использовать платок, как модный современный аксессуар одежды.
Активизировать познавательный интерес к творчеству своего народа.
Воспитывать творческие способности, фантазию, эстетический вкус детей
Материал: волшебный сундучок, платки, картинки с изображением станков и платков, кукла-модельер, заготовки для платков на каждого ребенка, кисти, краски.
Ход занятия:
Дети заходят в группу, становятся полукругом.
Воспитатель: - Ребята, в нашем сундучке спряталась интересная вещь. Я загадаю загадку, а вы, отгадав ее, узнаете, что же это такое.
- Это предмет одежды – кусок ткани квадратной формы. Он бывает шелковый, пуховый, шерстяной. Женщины повязывают его на голову, а мужчины носят в кармане. Что же это?
Дети: - Это платок.
Воспитатель: Да. Это платок. Давайте посмотрим.
( дети рассматривают платки, а воспитатель их развешивает)
Воспитатель: Это русский платок. Обычай носить платок на Руси имеет давнюю историю. Еще в глубокой древности женщина покрывала голову куском ткани – платом, платком.
Сначала его носили поверх головного убора, а потом стали повязывать прямо на волосы. (Показ картинок)
Давным - давно крестьяне ткали платки дома, на самодельных станках (демонстрация картинок с изображением ткацких станков), украшали их вышивкой ленточками (рассказ сопровождается показом старинного платка). Потом, позднее были созданы заводы и фабрики для изготовления платков. Особенно славились платки, которые делали в Павловском Посаде.
Павловский Посад – это город на берегу реки Клязьмы, недалеко от Москвы.
Раскинув перед собой шаль, вы увидите дивный букет из садовых цветов, чаще всего роз. Розы яркие. Не менее яркие и зеленые листья и, дополняющие букет, мелкие цветы: голубые, сиреневые. Цвет фона у платка может быть бардовым, кремовым, зеленым и т.д. красота родной природы перенеслась на шерстяное полотно платка.
Чаще всего цветы располагаются по кайме и углам, а середина платка равномерно заполняется редко разбросанными мелкими цветочками. Не одно поколение мастеров работало на фабрике. Не обходилось, да и теперь не обходится, на Руси праздничный женский наряд без красивого, красочного платка.
Павловские платки известны во всем мире (рассказ сопровождается демонстрацией картинок и платков).
Воспитатель: - А теперь, мои дорогие, нам пора немного поиграть. Я познакомлю вас с русской народной игрой "Достань платочек".
Эта игра проводилась на ярмарках и праздниках. Платок подвешивали на шесте или веревке, достать его можно, только подпрыгнув. Платок поднимали высоко. Побеждал тот, кто выше подпрыгнет и достанет платок.
(После игры дети садятся на стулья)
Наряднее платки стали в наши дни модной деталью одежды. Платок придает женщине привлекательность и неповторимость. Ребята, наш модельер подсказал мне как можно носить современный платок. А я научу вас.
Демонстрация моделей:
"Нарядный бант"
"Платочек-шарфик"
"Ожерелье"
(Дети по очереди: один модельер, другой – модель, учатся повязывать платки).
Воспитатель: Вы научились модно, современно, красиво повязывать платки. Дома украшать ими будете мам и бабушек. Ребята, а знает ли наш модельер, где делают самые красивые, самые известные платки.
(Дети рассказывают о Павлопосадском платке)
Воспитатель: - А сейчас я приглашаю вас в мастерскую по изготовлению платков.
Мы с вами будем украшать платки. Каждый из вас придумает свой узор. Он будет единственный и неповторимый. Кто знает, может и наши платки прославятся на весь мир.
(Дети украшаю платки, придумывая свой узор.)
Воспитатель: С какими платками мы сегодня познакомились?
- Где производят самые известные платки?
- Как можно в современной одежде использовать платок?
Проводится выставка платков. Обсуждаются варианты узоров, украшений платков.
