Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Сценарий праздника «Мамины добрые руки» в детском саду

Сценарий праздника «Мамины добрые руки» в детском саду

Мухлынина Светлана Александровна
Мухлынина Светлана Александровна
DOCX
116
0

Сценарий праздника ко Дню матери для первой младшей группы «Мамины добрые руки» написан с целью радостного и теплого поздравления всех мам и бабушек. В процессе праздника воспитатели, Улисных А.А. и Мухлынина С.А., создают атмосферу заботы, любви и веселья, что помогает детям осознать ценность семейных связей. Дети через различные музыкально-художественные активности обучаются выражать свои чувства и эмоции.

В этом сценарии предусмотрено множество ярких персонажей, таких как бабушка и цыпленок, что делает праздник не только познавательным, но и увлекательным. Малыши принимают активное участие в играх и танцах, что способствует развитию их эмоциональной отзывчивости. Все действия сопровождаются музыкальными номерами, что подчеркивает важность взаимодействия через искусство.

Данный праздник включает в себя стихи, музыкальные игры и танцы, которые помогают установить живую связь между детьми и их родителями. Дети смогут почувствовать себя цыплятами, ищущими свою маму, что позволяет им не только весело провести время, но и лучше понять, как важна роль матери в их жизни. И в заключение, всевозможные поздравления и тёплые слова в адрес мам делают этот сценарий по-настоящему уникальным и запоминающимся.

Предпросмотр

Сценарий праздник ко дню матери в первой младшей группе
«Мамины добрые руки»
Воспитатели:
Улисных А.А.,
Мухлынина С.А.
Г. Ялуторовск, 2016 г.
Задачи:
-через виды детской музыкально-художественной деятельности дать понятие о празднике мам, бабушек;
- показать ценность семейных отношений;
-развивать эмоциональную отзывчивость, желание выполнять плясовые, игровые действия с атрибутами.
Ход развлечения:
Воспитатель в группе рассказывает стихотворение и приглашает детей погулять:
Вот и солнышко проснулось,
Потянулось, улыбнулось,
Малышей зовет гулять.
(Звучит музыка дети свободно располагаются по группе)
(входит бабушка)
Бабушка:         С добрым утром, ребятишки,
                           И девчонки, и мальчишки!
                           К детям бабушка пришла
                           И добра, и весела.
                           В гости вас к себе зову,
                           Чаем сладким угощу.
                           Далеко мой дом стоит,
                           Дорогие мои дети,
                           Чтоб добраться до него
                            Мы на поезде поедем.
                            Скорее торопитесь, в вагончики садитесь,
                            Время приближается, поезд отправляется.
( дети «едут в вагончиках» под музыку В. Шаинского «Голубой вагон»)
Под грустную музыку выходит цыпленок и горько плачет.
Ведущая: Что с тобой случилось, цыпленок?
Цыпленок: Ой, ребятки, беда со мной приключилась!
Поет песню. Вышел я погулять,
Свежей травки пощипать.
Далеко я убежал,
И от мамочки отстал!
Цыпленок: Бедный я, несчастный! Где моя мама? (плачет)
Ведущая: Не плачь, цыпленок! Ребята, поможем цыпленку отыскать свою маму? (отвты детей).
Воспитатель (загадочным голосом):
Ребята, а может превратимся мы в цыпляток. (Воспитатель надевает медальончики с изображением цыплят на детей)
Воспитатель: Вот цыплятки на лужайке
Зернышки искали,
Носиком клевали.
(дети под музыку «клюют», сидя на корточках)
Но однажды серый волк
Прибежал, зубами щелк!
(Появляется кукла Волк на руке Бабушки.)
Стал цыпляток он ловить,
Как бедненьким им быть?
( Игрушка – волк догоняет детей)
Серый Волк их не догнал,
Мимо, видно, пробежал.
Огляделись тут цыплятки (оглядываются)
Нет их мамочки хохлатки.
Загрустили: Где же дом?
Как мы к маме попадем? (разводят руками)
Не грустите, час, пройдет –
Ваша мама вас найдет.
Бабушка:
Смотрите, а вот и хохлатка
Грустит она, что нет цыпляток.
(входит Курочка)
Курочка:
Я иду, вздыхаю тяжко,
Где теперь мои ребята,
Где же, где мои цыплята?
Помогите, помогите,
Вы цыплят моих найдите!
Воспитатель:
Не горюй, хохлатка –мама,
Успокойся поскорей,
Вот цыплятки – рядом с нами,
Мы нашли твоих детей!
Курочка:
Ах, какое это счастье
Снова деток вижу я.
Бабушка:
Прочь тревоги и напасти,
Громче музыка друзья!
Танец курочки и цыплята ( «Цыплята» сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко)
Курочка:
Ко-ко-ко! Как с вами хорошо! Ребята, за то что вы такие веселые и добрые и помогли мне и моему цыпленочку найти друг друга - я хочу вас угостить! Я снесла для вас яичко, а яичко не простое, а золотое. Дает ведущей яйцо.
Ведущая:
Ребята, скажем курочке спасибо за угощение! (дети благодарят курочку)
Ведущий с детьми рассматривает яйцо, в нем маленькие яички – киндеры).
Ведущая:
До свиданья, Курочка! До свиданья, Цыпленок! Больше не уходи от своей мамы! (дети прощаются)
Бабушка:
Мы пройдем наискосок (идут по кругу)
Через тропочку, в лесок.
Вот, ребятки, здесь мой дом.
Хорошо, уютно в нем.
Здесь чижи у нас живут,
Мамам песенку поют.
Фонограмма «Ладушки, ладушки» дети выполняют произвольные танцевальные движения
Ведущая:
Нам, бабуля хорошо у тебя всем вместе. Мы тебя хотим поздравить, с праздником день матери, с праздником теплым и чудесным.
Бабушка:
Спасибо миленькие, и мне с вами очень хорошо. Вы такие умницы, вы такие веселые…. (приглашает детей на чаепитие).
(праздник заканчивается чаепитием).