Мастер-класс «Свирель поет» для родителей в детском саду №4 «Калинка»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 «Калинка» в городе Волжск радушно приглашает родителей на уникальный мастер-класс «Свирель поет», подготовленный музыкальным руководителем Инной Сергеевной Соловьевой. Этот мастер-класс будет посвящен удивительному музыкальному инструменту – свирели, который великолепно передает эмоции и создает атмосферу радости и уюта.
Обратим внимание на удивительное звучание свирели, которое поражает своей простотой и мелодичностью. Под руководством опытного наставника, участники мастер-класса познакомятся с историей происхождения свирели, её конструкцией и особенностями исполнения. В ходе занятия мы будем учиться извлекать звуки и достигать гармонии, что несомненно развивает музыкальные способности и творческое начало у детей.
Задачи мастер-класса включают в себя знакомство с инструментом и разучивание народных песен, таких как «ВАСИЛЁК». Мы будем работать над дыханием и техникой игры, что обеспечит мягкое и выразительное звучание. Каждый участник получит возможность на практике освоить свирель, научиться правильному дыханию и основные приемы игры.
Интеграция образовательных областей в данном мастер-классе позволяет развивать не только музыкальные навыки, но и творческое мышление, коммуникацию. Родители смогут приободрить детей и создать атмосферу доверия и радости во время обучения. Этот урок поможет не только развить музыкальные навыки, но и укрепить связи между родителями и детьми в процессе совместного творчества.
Мы с нетерпением ждем вас на нашем мастер-классе, который, безусловно, станет не только образовательным, но и незабываемым опытом для всех участников. Вместе мы создадим настоящий музыкальный праздник!
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 «Калинка» г. Волжска РМЭ
Мастер-класс для родителей « Свирель поет»
Подготовила :музыкальный руководитель Соловьева Инна Сергеевна
Волжск 2015г.
С виду дудочка простая,Но звучаньем поражает:
В нем небесная лазурь,Солнце лучик после бурь.Э. СмеловаЦель мастер-класса: познакомить с инструментом свирель. Задачи: 1. Познакомить с историей происхождения инструмента; 2. Познакомить с извлечением звук Формирование универсальных учебных действий : АКТУАЛЬНОСТЬ. Именно с дошкольного возраста надо стремиться средствами музыкальной деятельности формировать активную творческую личность, способную понимать общечеловеческие ценности, гордиться достижениями отечественной культуры и искусства, способной к творческому труду, сочинительству, фантазированию. В данном мастер – классе происходит интеграция образовательных областей – музыка, коммуникация, познание. Обучая игре на свирели, можно выделить несколько этапов: 1. Знакомство с инструментом – свирель (её историей происхождения); 2. Разучивание народной песни «ВАСИЛЁК» - не зная нот. 3. Постановка исполнительского аппарата – корпуса; 4. Освоение простых приёмов игры на свирели; 5. Разучивание народной песни «ВАСИЛЁК» - не зная нот. Ход мастер -класса Здравствуйте ! Сегодня я познакомлю вас с удивительным, невероятно красивым по звучанию музыкальным инструментом . Это древний и простой инструмент называется Свирель. Он певучий и задушевный. У каждого народа были инструменты похожие на нашу свирель. Они носили разные названия.Флатус,сиринкс, флейта Пана. Итак, давайте возьмём в руки этот удивительный инструмент и рассмотрим его. Видите – свирель состоит из мундштука и ствола. На стволе проделаны отверстия. Попробуем с вами подуть в неё. Видите, какой пронзительный звук у нас получился. Свирель не любит, чтобы на ней так играли. Звук должен быль мягким и нежным. Как нам этого добиться? Не знаете? Хотите научиться? Сядьте прямо. Распрямляем плечи и слегка приподнимаем головку. Играть надо стоя. Теперь нам надо отработать своё дыхание. Поставьте руку перед собой и представьте себе, что вы держите зажженную свечу. Дуем на неё так, чтобы наше пламя не погасло – нежно и медленно ( делаем несколько раз). Это очень трудно ребята. Вы со мной согласны? Видите не так – то легко научиться регулировать и управлять своё дыхание. Для этого нужно много усилий и тренировок. А теперь попробуем с вами извлечь звук, закрывая по очереди 1, 2, 3 отверстия пальчиками. Будьте, внимательны, отверстия должны быть плотно закрыты. Если вы закроете отверстие не полностью, то звук, издаваемый вашей свирелью, будет фальшивым. Ноль - играем первый звук, не закрывая отверстия. 1 пальчик – закрыли одно отверстие на свирели. 2 пальчика я показываю, следовательно, два отверстия закрыты. 3 пальчика – три отверстия закрыты. Перед вами стоит трудная задача. Ставьте пальчики прямо и следите за своим дыханием по моей руке. Сильно и резко дуть в свирель нельзя, помните почему? Вспомните упражнение на дыхание – «Свеча». Не забывайте, что свирель не любит резкого громкого звучания. Итак, пробуем. Так повторяем, несколько раз, пока не добьёмся слаженного звучания свирелей. Ну, что понравилось играть на свирели? У меня в руках небольшая книжечка, называется «Вместе с октавиком» которая поможет нам сегодня, как, не зная нот, сыграть простую песенку. Вы готовы? Будем с вами разучивать русскую народную песню «ВАСИЛЁК». Чтобы у нас получилась песня, нашу музыкальную фразу будем повторять четыре раза. Я буду петь, а вы мне - аккомпанировать. Конечно, не всё у нас с вами сегодня получилось, но зато вы узнали много нового. Как правильно брать дыхание Научились играть русскую народную песню «Василёк» не зная нот, что очень, немаловажно для нас с вами. Сегодня вы были оркестром, а я дирижёром и певцом. Вам наверное стало понятно, как важно правильно играть в коллективе, если кто то сыграет неправильно хоть одну ноту, то работа всего оркестра будет испорчена одним неверным звуком. Вы согласны со мной? До свиданья, до новых встреч!
