Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Создание паровозика из пуговиц: технологическая карта учебной деятельности

Создание паровозика из пуговиц: технологическая карта учебной деятельности

Хадимулина Альмира Зуфаровна
Хадимулина Альмира Зуфаровна
DOCX
115
1

Технологическая карта организованной учебной деятельности - это уникальный инструмент для воспитателей, помогающий проводить занятия с детьми на тему «Паровозик из больших и маленьких пуговиц». Основная цель данного занятия заключается в том, чтобы научить детей создавать паровозик, используя пуговицы различных размеров. Это занимательное упражнение не только развивает мелкую моторику, но и помогает детям различать формы и размеры предметов.

Занятие начинается с мотивационного этапа, где воспитатель призывает детей стать в очередь, имитируя паровозик. В этот момент они повторяют звуки паровоза, что создает атмосферу игровой активности и вовлеченности. Воспитатель задает вопросы о паровозике, поможет детям увидеть, из чего он состоит, и какие пуговицы можно использовать для его создания.

Используя подходящие материалы, такие как пуговицы разной величины, дети будут вовлечены в процесс создания своего собственного паровозика. Воспитатель поэтапно показывает, как выкладывать пуговицы, проговаривая свои действия, что способствует развитию у детей умения следовать инструкции и самовыражаться. Важно, чтобы дети не только слушали, но и активно участвовали, отвечая на вопросы и самостоятельно создавая свой паровозик.

Рефлексивный этап занятия позволяет детям оценить свои достижения и работы друг друга, что способствует улучшению командного взаимодействия и умению радоваться успехам своих товарищей. В конце занятия обсуждаются результаты и выслушиваются истории о созданных паровозиках, что вдохновляет детей на новые идеи и проекты.

Предпросмотр

Ұйымдасқаң оқу қызметінің технологиялық қартасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Білім беру саласы. Образовательная область: Познание
Бөлімдері. Раздел: Конструирование
Тақырыбы. Тема: «Паровозик из больших и маленьких пуговиц»
Мақсаты. Цель: Учить детей составлять паровозик из разных по величине пуговиц.
Міндеттері. Задачи: Учить различать постройки по форме, величине; Развивать творческие способности детей, мелкую моторику.
Қос тілділік компонент. Билингвальный компонент: Паровозик – паровозик.
Алдын ала жұмыс. Предварительная работа: закрепление цвета, формы, величины предметов.
Құралдар, оборудование: пуговицы разной величины, паровоз.

Тәсілдер

Кезеңдері
Этапы
деятельности

Тәрбиешінің іс-әрекеті
Действия воспитателя

Балалардың іс-әрекеті
Деятельность детей

Мотивациялық-
қозғаушы
Мотивационно-побудительный

Просит встать друг за другом изображая паровозик.
Дает гудок: «ту –ту, ту-ту!»
Говорит, паровозик останавливается на остановке.
Просит всех пассажиров выйти из вагончиков и подойти к ней.

Встают друг за другом.
Повторяют гудок за воспитателем.
Слушают.
Подходят и становятся около воспитателя.

Іздену
ұйымдастыру
Организационно-поисковый

Показывает Паровозик выполненный из пуговиц.
Спрашивает, что это?
Из чего он сделан?
Что есть у паровозика?
Какие пуговицы по размеру? Цвету?
Читает стихотворение про паровоз:
Паровоз, паровоз,Новенький, блестящий!Он вагоны повез,
Словно настоящий.Кто едет в поезде?Куклы да матрешки,
Зайцы пушистые,Плюшевые кошки.
Показывает способ выполнения паровозика из пуговиц.
Проговаривает свои действия.
Предлагает детям построить паровозик из пуговиц самостоятельно.

Рассматривают паровозик.
Приходят к выводу, что паровозик изготовлен из пуговиц.
Слушают вопросы воспитателя.
Думают.
Отвечают.


Слушают стихотворение.


Смотрят и слушают внимательно. Самостоятельно выкладывают паровозик из пуговиц.


Рефлексивті-к.
Рефлексивно-коррегирующий

Предлагает рассмотреть работы.
Подвожу итог ОУД.

Рассматривают, радуются полученным работам.
Сау болыныз!
Күтілетін нәтиже. Ожидаемый результат:
Қайталайды. Воспроизводят: умение составлять паровозик из больших и маленьких пуговиц.
Түсінеді. Понимают: из каких частей состоит паровозик, какого цвета, размера.
Қолданады. Применяют: навыки коллективной работы.