Золушка идёт в школу: Выпускной спектакль

Золушка идёт в школу

Задачи:Закреплять умение выразительно и чётко исполнять песни и танцы,
умение выразительно, не стесняясь исполнять роли.
Закреплять знание сказки «Золушка».
Развивать певческие навыки, чувство ритма, музыкальный слух.
Развивать умение согласовывать движения с музыкой, умение играть ансамблем на детских музыкальных инструментах.
Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу, чувство взаимопомощи и сострадания.
Воспитывать любовь к сказкам и труду.
Формировать навыки сотрудничества, самостоятельность.

Звучит музыка. Дети парами входят в зал. муз: «РОМАШКОВОЕ ПОЛЕ» ( фонограмма)
Последняя пара входит с Надеждой Александровной. Дети выстраиваются в две колонны ( парами)

Ведущая: Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали много лет,
И вот – торжественный момент!
Мы наших милых маышей
Сегодня в школу провожаем
Добра и счастья им желаем.

Дети выстраиваются полукругом

Исполняется песня « ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД»
муз. Т. Морозовой.( № Муз. Рук. № 9 2009) ( по окончании садятся)

Ведущая: Дети, сегодня у нас особенный праздник. У кого есть заветное желание. Если очень захотеть , то оно может исполниться. Кто хочет загадать желание?

Ребёнок: Я хочу загадать желание. Хочу увидеть каким я был маленьким.

Ведущая: Да, нелёгкое ты загадал желание. Чтобы оно исполнилось надо всем детям
закрыть глаза, и много несколько раз повторять : каким я был маленьким!

Дети закрывают глаза и шёпотом проговаривают. В это время в зал входят младшие дети.В руках у них пятёрки.

Ведущая: Вот теперь можно открыть глаза. Посмотрите, вот такими маленькими вы были
совсем недавно.

Под музыку входят малыши

Малыши: Малышами были вы.
Когда в детский сад пришли
Поумнели, подросли.
В школу вам пора идти.
Мы хотим вас пожелать всем пятёрки получать.
Будем мы по вас скучать
Просим чаще навещать. ( вручают пятёрки)

Ведущая: А теперь наши малыши покажут свой танец.

ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ ( по окончании уходят)
Ведущая; Дни и месяцы идут, детки все растут, растут.
Выросли большие – вот какие!
Стали вслух они мечтать,
Кем хотели б в жизни стать.
Звучит музыка. Дети встают по точкам.
Ребёнок Как найти нам в этой жизни самый верный, лучший путь?
Как нигде мне не споткнуться и с него мне не свернуть?
Кто подскажет, кто научит, кем же нам работать лучше,
Чтобы деньги получать и в семье опорой стать.
1 ребенок (одевает очки):— Мечтаю стать генетиком великим, чтобы проблемы старости решить!
И в этом 21 веке бессмертье человеку подарить.
Все:— Но почему?
1 ребенок:— А потому, что с детства я хочу узнать:
Правда это или врут, что попугаи 200 лет живут?
2 ребенок:— Стать архитектором мечтаю, построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю: дома рисую из кругов.
Дом мой достроен, в нем нет ни угла. Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня!..
3 ребенок (поправляя галстук, важно выходит): Может, стать мне депутатом? Этим каждый может быть.
Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.
4 ребенок : А я хочу, как Галкин, петь!
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачёвой
Тоже я понравлюсь!
5 ребенок: Ой, не думай ты о ней,
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачёвой
Уже очень старый!…
Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
6 ребенок в темных очках: Хочу секретным быть супер-агентом,
Чтоб истину открыть всем “где-то там”!
Все:— Как Малдер?
6 ребенок:— В тысячу раз лучше!
Все: — А Скалли?
6 ребенок:— А Скалли отыщу я сам!

7 ребенок одевает кожаную кепку: А я мечтаю стать таксистом,
По городу передвигаться быстро,
Все улицы, бульвары, переулки знать
И пассажиров к поезду быстрее доставлять.

8 ребенок: А когда я подрасту, сразу замуж пойду.
Мужа выберу такого, как Наташа Королева.
Платья буду модные носить и обо мне все будут говорить…

9 ребенок одевает колпак повара:
Я стану поваром искусным, вам блюда все готовить буду вкусно.
Пельмени и шашлык, окрошку и салат, отведать мои суши каждый будет рад.

10 ребенок выходит с хлыстом:
— Мечтаю очень в цирке выступать, на всех афишах меня будут узнавать,
15 тигров и 6 львов одновременно на арене, и у Запашных непременно буду я на смене!

11 ребенок:
— Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе — «Джип» покруче!

12 ребенок:
— Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!

13 ребенок:
— Ну, модель, ну что такого?
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!

14 ребенок:
— Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать,
Под проценты всем давать.

15 ребенок:
— Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.
Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Все:
— Мы мечты вам рассказали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь.
Ведущая. (обращаясь к детям)  Ребята, я знаю, к выпускному балу вы готовились долго и терпеливо. Вы, можно сказать,  трудились на репетициях, как героиня из известной сказки «Золушка». Ребята, а о чём мечтала в своей сказке Золушка?
Дети. Попасть на бал.
Ведущая. Да, ребята, Золушка мечтала попасть на бал, давайте с вами закроем глаза, очутимся в сказке «Золушка» и посмотрим, что там происходит! Но там сказка не обыкновенная, сказка современная.
Устанавливается стол, самовар и т. п. стулья. Выходит старшая дочка под музыку и садится за стол. Золушка( девочка) подметает пол.
Старшая дочка: Эй, Золушка! Неси еду!
Не то накликаешь беду.
Пожалуюсь своей маменьке.
И спать ты будешь на завалинке.

Младшая дочка; А мне … мне…срочно термобигуди!
И долго их не кипяти!

Входит гонец ( взрослый)

Гонец: Приказ читаю я, чтоб завтра вся семья
На бал выпускной прибыла
В нарядном зале в 20 ноль - ноль
Встречать вас будет сам Король.
И наш принц Андрей там будет выбирать невест
У вас , надеюсь дочки есть? ( уходит)

Мачеха: ( входит под музыку) Ты слышишь, Золушка. Мы собираемся
Король нас всех позвал . Все одеваемся!.( с восторгом)

Ст. дочка: Сходи и принеси мои серёжки
И платье красное с застёжкой

Мл. дочка: А мне найди мой веер золотой,
Цветами что расшитый бахромой!

Ст. дочка: А у нас и платьевновых нет, одни желанья.
Маманя, да и ваши обещанья.

Мл. дочка: Слыхала я, нужны на том балу не только платья,
А школьные какие = то знанья.

Мл. дочка И что выходит мы не попадём туда? ( ссорятся)
- из за тебя всё
- нет из за тебя, ничего не учишь
- ты тоже не учишься

Мачеха: Мои дочурки, что за ерунда!
Ну – ну, не ссорьтесь , мои крошки золотые
Не хуже вы других девиц.
Имею при дворце ведь, связи я большие
Наш будет принц!

Мачеха. (вкрадчивым, хитрым голосом)Золушка, подойди детка сюда. Сегодня в
королевстве будет выпускной бал
Золушка. (перебивая мачеху) Ура, ура, бал, а можно и я пойду туда?

Мачеха. Ну конечно можно.  (меняя голос на злой) Только вот платья моим доченькам
сошьёшь, да покрасивей!

Дочки. Да да, самое красивое мне.
      -Нет мне!
      -Нет мне! Я хочу, чтобы Принц меня выбрал!
       -Нет! Он выберет меня!
Ст. дочка А ещё выучи все буквы и прочитай вот эти книги ( кладёт перед ней стопку
книг)
Мл. дочка: А ёщё научись таблице умножения иииии, ( подумав) Выучи английски,
немецкий и французский языки. Ха- ха! ( уходят)

Ведущая: Да, ну и ситуация! Столько заданий , не просто выполнить. А вот у наших ребят
тоже сложные ситуации бывают. Посмотрите…

инсценировка « ОПЯТЬ ДВОЙКА!»

Входят дочки в бальных платьях. Хвалятся. Золушка подаёт накидки на платья. Дочки выбрали одну и ту же и стали спорить, кто же её наденет, и пока тянули её каждая в свою сторону, вцепились в волосы, подрались и разорвали эту накидку. Посмотрели друг на друга, и закричали в один голос: «Золушкааа!» Золушка вынесла две брошки. Довольные прицепили на платье.

Мачеха: Ну что, готовы вы для бала, крошки?
У всех на платьях дорогие брошки?
Накрасили свои ресницы?
Да не трещите как синицы!

Ст дочка: Я, маменька для нашего вояжу
Купила дорогого макияжу
Румяна так мои горят
Не отведут мужчины взгляд!

Мл. дочка; Сегодня я в отличной форме,
Смотри, какие туфли на платформе!
Я тоже нынче симпатяжка,
На мне расшитая рубашка.

Мачеха: Ладно, хватит уж галдеть
Пора уже в машину сесть
А ну, мотор заводи.
День тяжёлый впереди.
А ты Золушка, не скучай, фасоль перебирай,
Кофе на год намели, розы в саду посади…

Дочки( хором) Про заданья наши не забудь .
А на выпускной бал, уж доберёшься как- нибудь.

Золушка: Но с этим я одна не справлюсь даже до утра….

Мачеха: А ты, милочка, время – то не теряй и прямо сейчас начинай! Ха= ха = ха!
( уезжают, выходят из зала)
Золушка: Вот уехала семья и осталась я одна…
Ведущая. Ой, ребята, мне так Золушку жалко. А вам? Давайте ей
поможем.
(обращаясь к Золушке) Золушка, мы с ребятами тебе поможем подмести полы и перебрать фасоль.
А чтобы работать было веселее, наши девочки споют весёлую песню.
Дети помогают Золушке. По окончании выстраиваются полукругом мальчики и девочки .
ПЕСНЯ « ИЗ ЧЕГО ЖЕ ?»
Текст песни; втор текста (слов) Халемский Я. Композитор (музыка):Чичков
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки? ( поют девочки)
Из веснушек и хлопушек,
Из линеек и батареек
Сделаны наши мальчишки!
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки? ( поют мальчики)
Из цветочков и звоночков,
Из тетрадок и переглядок
Сделаны наши девчонки!
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки? ( поют девочки)
Из пружинок и картинок,
Из стекляшек и промокашек
Сделаны наши мальчишки!
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки? ( мальчики поют)
Из платочков и клубочков,
Из загадок и мармеладок
Сделаны наши девчонки!
Золушка подпевает, по окончании дети садятся на места, а Золушка грустит в уголке.
Появляется Фея.( музыка)
Фея(взрослый):Не грусти , Золушка. Знаю я что ты мечтаешь
Повеселиться на балу и тебе я помогу
Мои ученицы феи... (зовёт)
Они приготовили домашнее задание. Проверим как они справятся…

«ТАНЕЦ ФЕЙ»
(6 девочек с лентами)

( по окончании танца феи провожают Золушку)

Феи( по очереди) В гости мы пришли к вам , дети!
Мы гуляем по планете.
И во всех садах подряд
Поздравляем дошколят.

И Золушке пора сейчас
Отправляться в первый класс
Мы волшебные слова
И всю силу волшебства
Нынче будем применять
Чтоб учились все на «5»!

Ведущая: Очень рады вас феи приветствовать на нашем выпускном балу. Замечательно, что
Золушка успела на наш праздник.

Исполняется «ВАЛЬС»

Вбегает разгневанная мачеха с дочками.
Мачеха: Не пущу я в школу вас,
Вы забыли мой наказ.
Роз не вижу! (Золушка показывает розы)
Кофе нет!(Показывает полный мешок кофе)
Ст. дочка: Ах так…….
Не собрать вам в школу книг,
Мл. дочка: Вы забудете дневник,
Будут все ваши тетрадки
Просто в полном беспорядке!
Ведущая: Ребята, а давайте, докажем, что наши портфели всегда будут в порядке.
Золушка: Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы играть.
Будем с вами, братцы,
Мы тренироваться,
Чтоб в сентябрьский первый день
В школу нам собраться!
Мама завтрак припасет,
Папа – шарик принесет!
Нам же надо не отстать
И быстрей портфель собрать!
Игра «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»
(с родителями мама делает бутерброд, папа – надувает воздушный шарик).
Ведущая: Вот видишь, какие молодцы наши ребята!
Мачеха: Все равно у вас ничего не получится! У меня такие связи! Я знакома с
самим сказочным королем! Он вам задаст!
              Входит Король. (садится на трон)( фонограмма)

Мачеха:  А вот и он сам! (обращается к Королю) Ваше Величество! Ваше Величество!
Вы представляете, вот эти дети собрались в школу! Это возмутительно!
Король: Ах, милочка, почему же «возмутительно»? Это же так прелестно – дети идут
в школу! Вот и мой сын, принц, тоже собирается в школу!
Мачеха:  Ваше Величество! В школе надо знать буквы, а вы уверены, что эти
дети знают хотя бы одну?
Дочки: Уверены, что нет!
Король: Не может быть! Все пропало! Все пропало! Ухожу в монастырь!
В монастырь! Ох, дорогие дети, скажите, что это не так! ……..
Фея: Ребята, давайте докажем это весёлой песней!

Исполняется песня «АЗБУКА» ( ф-но
Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Знают все буквы дети!
Мачеха: Ну допустим, а что ещё могут ваши детки?
Ведущая: А сейчас, выступит наш ансамбль « ВЕСЁЛЫЕ НОТКИ»
Ст.дочка: Что ещё за весёлые котки?
Мл. дочка: Да не котки , а колготки …. (пока они переговариваются, дети
приготавливают музыкальные инструменты)

ШУМОВОЙ ОРКЕСТР « ИТАЛЬЯНСКАЯ ПОЛЬКА
. РАХМАНИНОВА»

Мачеха: Ваше Величество! В школе надо не только читать писать, но знать много
стихов, а дети  ни одного не знают!
Король: Как же так? Все пропало! Все пропало! Ухожу в монастырь! В монастырь!
Ведущая:   Ваше Величество! Мы сейчас Вам докажем, что это не так!
выходит принц,( мальчик) читает стихотворение

Для удивления людей
Шагает нынче в первый класс
Есть важная причина:
Не мальчик, а мужчина.
Тяжелый ранец за спиной,
В руке большой букет,
Семь лет ему – ведь он большой
И празднично одет.
Идет мужчина в первый класс,
Хотя пока и с мамой,
Но руку в маминой руке
Он дергает упрямо.
«Я сам! – упрямо он твердит,
- Ну, отпусти, не нужно!»
А в ранце с книгами лежит
Любимая игрушка. (Л.Чадовой).

Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Какие прелестные стихи!
                Кстати, позвольте вам представить: мой сын, принц!
(принц кланяется)

Ведущая: Ваше Величество! Я рада, что ваш сын так прекрасно читает стихи,
это пригодится ему в школе. Позвольте представить вам нашу
таинственную гостью . Золушка!
(Золушка делает реверанс)

Король: Прелестно!
Принц: Сударыня, ваш голос мне знаком. Мы где-то встречались?
                Признайтесь, это ваша туфелька?.....
Выбегают дочки и поставляют свои ноги, толкаются , выхватывают
туфельку пытаются примерить. Принц в растерянности.

Принц: Что же делать?

Ведущая:Как что?В вашей сказке есть замечательный верный способ – танцевать!

Король: Прелестно! А вот и мой любимый сын, принц,кажется, нашел себе подружку, теперь
ему будет веселее учить уроки. Кстати, хочу похвастать, мой сыночек, мой
принц умеет красиво танцевать. А вы, деточки, научились этой премудрости танца?

Мачеха: Ваше Величество! Стихи выучить можно, а танцы – это наука посложнее!
Уверена что и Золушка не способна станцевать ни одного приличного па,
поэтому она ни годится в подружки вашему сыну!
(дети готовятся на танец)
Ребенок В детском садике родном
Мы танцевать учились,
Польку, вальс и рок-н-ролл,
И танго разучили.
              исполняется танец  « А РУЧКИ ХЛОП- ХЛОП». 
Дочки пытаются танцевать, спотыкаются, путают движения.
Король: Как здорово  у вас получается! Какие милые детишки! Какая прелесть,
Золушка, в танце вы ничем не уступаете моему сыночку, принцу.

Мачеха: Все-то вы умеете, все-то вы знаете, надо было мне моих крошек в этот
садик отдать! Крошки, ко мне! (крошки капризничают) Давайте попросим
ребят, чтобы они взяли нас с собой в школу, ну, конечно, и Золушку.
Король: Ребята, возьмете с собой в школу Золушку и ее сестер? (ответ детей)
Мачеха:  Спасибо, вам, ребята! А нам с Королем надо возвращаться в сказку.      
                Пойдёмте, Ваше Величество, нас ждут великие дела!
Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! (уходят)
               (дети выбегают, останавливаются в шахматном порядке)
Мальчик: «Дошколёнок! Дошколёнок!» -
Слышу я почти с пелёнок,
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня:
Встану завтра рано-рано –
И с утра – школёнком стану!
Реб:  
Сегодня мы – выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки,
Нас школа ждёт, ребята!

Танец с « ПРЩАНИЕ С ДЕТСКИМ САДОМ» атрибуты кубики ( фонограмма)

Ведущая: Подходит к  завершению этот светлый,  радостный  и немножко
грустный праздник. И пришла пора предоставить слово нашим детям,
                        выпускникам 2016года .

дети: Прощай, любимый детский сад.
Где столько добрых лет
Ты нам давал своё тепло
И негасимый свет!
- Прощайте все, кто нас любил
Учил играть, писать.
Лепить, и танцевать, и петь,
Помог умнее стать!

Детский сад наш, до свиданья,
Наш родной любимый дом
Мы не плачем на прощанье –
Лучше песенку споём!

Исполняется песня « Прощание с детским садом»

Ведущая: Ну чтож пришла пора прощаться,
Нам жалко с вами расставаться!
Мы всех вас очень полюбили
Хотим, чтоб вы нас не забыли!
ПОЗДРАВЛЕНИЯ СОТРУДНИКАМ НА ВЫПУСКНОЙ В ДЕТСКОМ САДУ:
ЗАВХОЗУ:
—---------------!
Очень сложная задача
Что-нибудь достать,
Талант нужен и удача
Вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже
И богам хозяйство весть,
Для того в детсаде нашем
И завхоз хороший есть!
КУХНЕ:
— -------------------------!
-----------------------------!
Спасибо всем тем, кто на кухне работал,
Нам кашу варил и готовил компоты!
Спасибо за сладости вкусные,
Спасибо за руки искусные,
Без вас бы нам такими
не вырасти большими!
ПРАЧКЕ
----------------------------------------!
— Белая салфетка, чистая простынка,
Белизной сияют фартук и косынка.
Чтобы было чисто,
просто высший класс,
Екатерина Владимировна
заботилась о нас.
МЛАДШИМ ВОСПИТАТЕЛЯМ
--------------------------------
Хорошее слово- помощник,
Игрушки поможет собрать,
Поможет ребятам раздеться,
Тихонько уложит в кровать.
— Мы благодарны вам
за доброту и ласку,
За чистую посуду, заботу и уют,
За то, что окна, стены
Сверкают и блестят,
Выпускники за это
Вам спасибо говорят!
МЕТОДИСТУ
------------------------------
Чем ребятам заниматься
Как учиться и когда?
Как гулять и развлекаться?
Мы не знали, вот беда!
План занятий целый лист
Пишет детям методист!
МЕДСЕСТРЕ
-----------------------------------------
— В зимний холод, летний зной
Отпор инфекции любой
Дает до вечера с утра
Наталия Георгиевна!
За витамины и «манту»
И ссадин перевязку
«Спасибо» скажем медсестре
За доброту и ласку!
ЛОГОПЕДУ
Мы ходили к логопеду
На веселую беседу.
Как рычит наш язычок?
Что такое кабачок?
Что с начала, что потом…
Скажет логопед о том.
Люди стали понимать,
Что хотим мы им сказать.
Очень Вас благодарим,
Что так красиво говорим.

МУЗЫКАЛЬНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ!
--------------------------------

"Фа" от "соль" не отличаем,
Дан не каждому талант,
Но нас это не смущает,
В садике есть музыкант.
В мамин день и в папин праздник,
В Рождество иль в Новый год
Даже яростный проказник
Лихо песенку поет.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ЗАВЕДУЮЩЕЙ
----------------------------------------
— А заведующей нашей
В сказку Пушкина б попасть:
Попросила б она рыбку
Не царицей чтобы стать,
Чтобы рыбка нам послала
Спонсоров богатых в сад,
И, конечно, чтоб повысила
Всем сотрудникам оклад!
Спасибо ! – нынче говорим
Мы вам от всей души
И благодарность нашу
Вам отдать спешим!

Звучит музыка, дети дарят цветы сотрудникам детского сада. Вручение дипломов и подарков.