Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Игры и упражнения
  3. Развивающие игры
  4. Развлечение «В гостях у леса»

Развлечение «В гостях у леса»

Имангулова Альфия Минибаевна
Имангулова Альфия Минибаевна
DOCX
603
15

Развлечение «В гостях у леса» – это удивительное путешествие в мир природы, где дети смогут развить свои навыки общения и научиться дружбе. Основная цель данного занятия заключается в создании доброй и позитивной атмосферы, способствующей взаимодействию и сотрудничеству между детьми. В ходе этого увлекательного мероприятия ребята будут преодолевать различные препятствия, знакомясь с природой и ее обитателями.

Во время путешествия по сказочному лесу детей ждут разнообразные задания и испытания. Они не только займутся физической активностью, проходя по массажным коврикам и перепрыгивая через ручейки, но и научатся помогать друг другу. Это позволит ребятам сплотиться, а также сформировать чувство коллектива, когда общая цель становится основополагающей в их действиях.

Процесс игры включает в себя множество интерактивных моментов, таких как общение с лесными зверями, которые представляют собой игрушки. Дети активно участвуют в диалогах, отгадывают загадки и, проявляя фантазию, придумывают, как можно помочь лесным обитателям. В конечном итоге они строят для зверей новый дом – теремок, который станет символом их дружбы и взаимовыручки.

Занятие завершается обменом подарками между детьми и зверями, что укрепляет наpidо музыку и поощряет ребят в их стремлении к дружескому общению. Участвуя в развлекательном процессе, дети развивают не только физическую, но и эмоциональную сторону, что является ценным для их полноценного роста и развития.

Предпросмотр

Развлечение « В гостях у леса»

Задача: Учить детей общаться дружно друг с другом, жить дружно. Создать доброе, веселое настроение.

В: Мы сегодня отправимся в путешествие «сказочный лес» В лесу нас ждут препятствия, мы с вами будем их преодолевать, вместе, друг другу помогая. Ребята посмотрите как красиво в лесу, какие листья, как красиво поют, птицы послушайте. Вот и первое препятствие: перед вами разложены массажные коврики, вы должны пройти по ним и не оступиться, что бы не упасть. Сейчас следующее препятствие: мешочки с песком это у нас кочки, наступаем аккуратно на носочках помогая друг другу. (все дети проходят друг за другом.) А вот ребята посмотрите еще препятствие: бежит узкий ручеек нужно через него перепрыгнуть, и не намочить ноги. И снова проходим по массажным коврикам. Молодцы хорошо прошли препятствия, у всех получилось, дружно. В: Ой ребята посмотрите на пенек, Кто это на нем сидит?Д: Звери сидят. ( и перечисляют заяц, волк, лиса, мышка, лягушка, медведь.)В: А как вы думаете, что они все сидят на одном пеньке? Д: Дети отвечают.В: Давайте спросим у них, почему они сидят на пеньке? Д: Давайте.В:( воспитатель и дети наклоняются к игрушкам и слушают.? У них сломался домик, и им негде жить. Как вы думаете, мы им поможем?Д: Конечно поможем.В: Как мы поможем?Д: Мы построим новый дом. В: Хорошо, сейчас буду загадывать загадки, кто отгадает, тот берет маску с животным и садится. Загадки: 1.Маленькие зверьки,2.Зелены мы, как трава,Серенькие шубки, наша песенка: ква-кваДлинные хвосты, (лягушки.)Черненькие глазки, 3.Бежит с горушки,Остренькие зубки.Прижав ушки.(мышки.)(заяц.)4. Хвост пушистый, 5. Кто зимой холодной Мех золотистый,ходит злой, голодный? В лесу живет,(волк.) В деревне кур крадет.(лиса.)

5. Летом гуляет, Зимой отдыхает. (медведь.)

В: Хорошо отгадали, взяли шапочки, а остальные ребята садитесь на стульчики мы будем зрителями. А потом поменяемся ролями. Но нам нужна рассказчица, Камилла садись на стульчик и будешь рассказчицей. В: Ребята давайте похлопаем артистам (дети инсценируют сказку «Теремок»)В: Домик медведь развалил, что теперь делать?Д: Нужно новый дом построить, что бы всем места хватило. Мы сейчас все вместе, дружно построим. В: Какие молодцы, дружные. Ребята зрители тоже помогите построить, берите зверей, которые сидят на пеньке, и видите их в дом новый. В: Когда справляют новоселье, то угощают чаем соседей, давайте наших зверей угостим чаем (дети все вместе играют зверями и угощают чаем.)

В: Ребята, что мы делали ?Д: Ходили в сказочный лес.В: Что было в лесу?Д: В лесу были препятствия, и на пеньке сидели звери.В: Почему звери сидели на пеньке?Д: Им негде было жить. А мы им построили теремок.В: Как вы построили? Д: Все вместе, дружно и угостили чаем.В: Ребята а звери за вашу помощь тоже вам угощенье принесли ( угощает конфетами. )