Рабочая программа по ФЭМП для детей 4-5 лет в Детском саду №175
Данный документ представляет собой рабочую программу по формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) для детей возрастной группы 4-5 лет в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении города Ростова-на-Дону «Детский сад №175». Программа разработана в соответствии с основной образовательной программой «От рождения до школы» и предназначена для педагогов, работающих с детьми в средней группе.
Авторы программы, воспитатели Помораева И. А. и Позина В. А., тщательно проработали все аспекты содержания учебного материала. В документе учтены особенности детского возраста, принципы индивидуализации и дифференциации образовательного процесса. В программе прописаны основные задачи по формированию у детей представлений о количестве, счете, величине и форме предметов, а также пространственных и временных ориентиров.
Детская группа №10 «Кораблик» состоит из 43 детей, что создает динамичное и дружелюбное образовательное пространство. Программа учитывает социальный и этнический состав группы, а также индивидуальные особенности детей, что помогает создать комфортную атмосферу для их развития. Рассматриваются методические подходы к организации занятий, которые позволяют воспитателям максимально эффективно реализовывать цели образовательного процесса.
Важное внимание уделяется формированию у детей элементарных математических представлений через игровые и развивающие занятия. Педагогами предусмотрены различные формы работы, такие как групповые и подгрупповые занятия, что позволяет дать детям возможность активно участвовать в процессе обучения. Учитывая специфику учебного материала, программа включает разнообразные методы и приемы: наглядные, словесные, практические и игровое обучение, что способствует высоким результатам в познавательном развитии.
Также важным аспектом программы является привлечение родителей к образовательному процессу. В документе детально изложены способы взаимодействия с семьями, которые помогут поддерживать и развивать интерес родителей к жизни детского сада. В завершение, данная программа направлена на создание оптимальных условий для формирования у детей положительной мотивации к обучению и познанию мира.
