- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- Сценарии по ПДД
- →
- Викторина «Знаешь ли ты?» - учим детей ПДД через игру
- →
Викторина «Знаешь ли ты?» - учим детей ПДД через игру
В данной статье подробно описывается методика проведения викторины «Знаешь ли ты?» для воспитанников подготовительной группы. Этот игровой формат служит отличным инструментом для закрепления знаний детей о правилах дорожного движения. При проведении мероприятия важно создать атмосферу веселья и соревнования, что поможет детям лучше усвоить информацию.
На мероприятии обсуждаются важные аспекты безопасного поведения на дороге. Учителю-организатору необходимо будет подготовить не только вопросы, но и различные игровые элементы: эмблемы команд, конверты с вопросами, музыкальное оформление и дополнительные вспомогательные материалы. Все это сделает викторину более увлекательной и запоминающейся.
Одной из главных задач является формирование у детей устойчивых навыков соблюдения правил дорожного движения через занятие в веселой форме. Викторина позволяет создать командный дух, развить у детей внимательность и способность к аналитическому мышлению, что крайне важно для безопасности на улице.
Участие в викторине берет на себя как детский коллектив, так и приглашенные специалисты, такие как инспектор по пропаганде ГИБДД. Это создаст дополнительную значимость мероприятия и позволит детям задать волнующие их вопросы непосредственно представителю закона, что сделает конечный результат еще более результативным.
В конечном итоге, заключительная часть мероприятия включает вручение удостоверений «Юного пешехода», что станет для детей не только приятным сюрпризом, но и мотивацией к дальнейшему изучению правил дорожного движения.
Викторина «Знаешь ли ты?»
(подготовительная группа)
Проведенного: на базе МБДОУ №10 «Алтынчеч»
в рамках Республиканского профилактического мероприятия «Внимание дети!»
акция «Стань заметней»
подготовила и провела:
Г. А. Мазитова – воспитатель первой квалификационной категории
Присутствовали: завуч по организационном вопросам лицея №4 г.Азнакаево
Э. Альмарисовна
учащейся лицея № 4 г.Азнакаево
А. Р. Сагдатуллина –начальник Азнакаевского филиала ГКУ дирекция финансирования программ БДД РТ
И. И. Исхаков - инспектор по пропаганде ОГИБДД
Значительное место в моей работе занимает учить воспитанников правилам дорожного движения. Довести до сознания, к чему может привести нарушения этих правил. Интересной формой профилактики детского дорожного травматизма является – викторина. Викторина направлена на закрепление дошкольниками знаний полученных на занятиях по ПДД.
В викторине участвовали юные инспектора движений (ЮИД) . Воспитанники смотрели выступления ЮИД.
Затем все вместе танцевали флэш-моб.
Самый главный сюрприз ожидал дошколят в конце данного мероприятия. Инспектор по пропаганде ГИБДД Ильдар Исмагилович лично поблагодарил всех воспитанников за отличное мероприятие и вручил удостоверение «Юного пешехода»
Цель: Закрепить знания детей по правилам дорожного движения.
Задачи:
Образовательные. Закрепить знания детей:
- об элементах дороги;
- о средствах регулирования движения;
- о группах дорожных знаков;
- о правилах перехода проезжей части.
Развивающая. Закрепить в игровой форме практические навыки поведения на улице пешехода и водителя.
Воспитательные. Воспитывать желание помочь своей команде, внимательность, коллективизм. Убедить детей в необходимости не нарушать Правила дорожного движения.
Материал для занятия. Эмблемы команд: круги красного, жёлтого и зелёного цветов. Конверты с вопросами. Магнитофонная запись вопросов воспитателей. Настольный макет города. Дорожные знаки. Жетоны красного, жёлтого и зелёного цветов.
Предварительная работа. Обучение детей Правилам дорожного движения на занятиях. Беседы. Экскурсии по городу. Заучивание стихотворений. Чтение рассказов. Встреча с сотрудниками ГИБДД.
Участники: дети подготовительной группы МБДОУ, отряд ЮИД лицея №4.
Ход развлечения.
Воспитатель.
Нас солнца луч смешит и дразнит,
Нам нынче весело с утра,
Весна нам дарит звонкий праздник,
И главный гость на нём – игра.
Она наш друг – большой и умный,
Не даст скучать и унывать,
Затеет спор, весёлый, шумный,
Поможет новое узнать.
Сегодня у нас необыкновенное занятие, на нём мы расскажем, что знаем о Правилах дорожного движения. Занятие наше пройдёт в форме викторины «Знаешь ли ты?», участвуют три команды:
Команда красных, капитан Яушев Фарис;
Команда жёлтых, капитан Фарукшина Ильзира;
Команда зелёных, капитан Шамсуллин Расиль.
Эти наши «знатоки». Против вас сегодня играют Юные Инспектора Движения (ЮИД).
Задания и вопросы находятся в конвертах. Решение задачи обсуждает вся команда, а ответ на вопрос даёт капитан команды. На обдумывание – одна минута, когда время истекает – звучит гонг. Если ответ дан полный и правильный, то команда получает жетон, за досрочный ответ команда может получить два жетона. Есть в нашей игре и музыкальные паузы, предназначенные для отдыха команд. А жюри у нас будет И. И. Исхаков – инспектор по пропаганде ОГИБДД.
Помни Правила движения
Как таблицу умножения,
Знай всегда их на зубок:
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь Правила,
Легко попасть впросак.
Всё время будь внимательным
И помни на перёд:
Свои имеют Правила
Шофёр и пешеход!
Воспитатель:Внимание, капитаны подходят к столу и берут по одному конверту и передают её воспитателю.
1-ый вопрос, команде красных:
Полоса земли такая,
Где движенье не смолкает,
Там, где правил строгих много,
Называется… (дорога).
И скажите, кто является участником дорожного движения? (Водители, пешеходы, пассажиры).
2-ой вопрос, команде жёлтых:
Проблемная ситуация: Ира везёт коляску с куклой. Серёжа едет на велосипеде. Мама ведёт за руку Алёнку.
Кто из них пассажир, а кто пешеход?
Кого называют пассажирами, а кого – пешеходами? (Ответы команд).
3-й вопрос, команде зелёных:
Закон улиц и дорог очень добрый: он охраняет нас от страшного несчастья, бережёт жизнь, но он очень суров к тем, кто его не выполняет. Поэтому только постоянное соблюдение правил позволяет переходить улицу смело.
Вспомните и назовите основные правила поведения на улице. (Ответы детей)
Воспитатель: Внимание, с каждой команды по одному ребёнку подходят к столу и берут по одному конверту и передают её воспитателю.
4-ый вопрос, команде красных:
Отгадываем загадку. Этот знак такого рода – он на страже пешехода.
Переходим с куклой вместе
Мы дорогу в этом месте.
(Пешеходный переход)
5-ый вопрос, команде жёлтых:
Отгадываем загадку. Знак запомните друзья,
И родители и дети:
Там, где он висит, нельзя
Ездить на велосипеде!
(Движение на велосипедах запрещено)
6-ой вопрос, команде зелёных:
Отгадываем загадку. Землю роет человек,
Почему проезда нет?
Может быть, здесь ищут клад?
Иль старинные монеты
В сундуке большом лежат.
Что ты, что ты!
Здесь…
(Дорожные работы)
Танец дорожных знаков
Воспитатель: И так, продолжаем. Берём следующий конверт и передаём её воспитателю.
7-ой вопрос, команде красных:
Где должен двигаться пешеход по загородной дороге? (Ответы детей)
8-ой вопрос, команде жёлтых:
По какой стороне улицы или дороге движется автотранспорт в нашей стране? (Ответы детей)
9-ый вопрос, команде зелёных:
Почему опасно перебегать дорогу перед близко идущим автомобилем? (Ответы детей)
Воспитатель: И так, продолжаем. Берём следующий конверт.
10-ый вопрос, команде красных:
На какие группы делятся дорожные знаки? (Предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно-указательные, знаки сервиса)
11-ый вопрос, команде жёлтых:
Какие предупреждающие знаки вы знаете?(«Осторожно, дети!», «Дорожные работы», «Скользкая дорога», «Опасный поворот», «Двустороннее движение», «Пешеходный переход»)
12-ый вопрос, команде зелёных:
К сожалению, на наших дорогах ещё встречаются невнимательные пешеходы и водители, по чьей вине происходят травмы и аварии. Ребята, если с кем-нибудь случилась беда, что нужно сделать? (Ответы детей)
Воспитатель: А сейчас вопрос всем детям.
Мчался транспорт, торопился,
А потом остановился,
Приглушил слегка мотор.
Кто помог нам?
(Светофор)
Давайте, вспомним, что означают сигналы светофора? (Ответы детей).
Воспитатель. Давайте проведём игру «Поющий светофор». Правила таковы. Я буду показывать круги разного цвета. Красный – стоим, поём. Жёлтый – стоим, поём, хлопаем. Зелёный – влево, вправо, влево смотрим – идём. (Звучит известная детская песенка. Дети играют).
Песня «Светофор»
(сл. Н. Ахметшиной, муз.Р. Сарваровой)
Воспитатель: Наши вопросы закончились, и напоследок мы с вами разгадаем кроссворд.
Основное слово «БЕЗОПАСНОСТЬ»
Я по городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твёрдо знаю
Правила я выполняю.(Пешеход)
Никогда я не сплю,
На дорогу смотрю.
Подскажу, когда стоять,
Когда движенье начинать. (Светофор)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса. (Велосипед)
Эту ленту не возьмёшь
И в косичку не вплетёшь.
На земле она лежит.
Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)
Тут машина не пойдёт.
Главный здесь – пешеход.
Чтоб друг другу не мешать,
Нужно справа путь держать. (Тротуар)
За рулём я сижу,
На дорогу я гляжу. (Водитель)
Полосатая указка,
Словно палочка из сказки. (Жезл)
По окончании викторины подводят итоги и инспектор ГИБДД вручает удостоверение юного пешехода.
Приложение
Текст песни: «Светофор»
Если светофор зажег зеленый огонек –
Путь открыт, хоть дождик льет иль теплый стоит денек.
Как прекрасен новый день, и не повторим рассвет,
Если только нас в пути встречает зеленый свет.
Припев: Светофор так игриво подмигивает нам,
Будто он озорной какаду.
Но на самом-то деле, имейте в виду,
Неустанно стоит на посту.
2. Мы всегда торопимся, боимся опоздать,
Но на красный свет нам, друзья, нужно стоять и ждать.
Твердо помните всегда – красный свет ЗАПРЕТ!
Красный свет горит тогда, когда движенья нет!
Припев:
3. Вот загадка, как же быть, что же делать нам с тобой,
Если желтый свет горит, то после него любой
Может красный иль зеленый, как же отгадать?
Надо иметь терпенье и спокойно ждать!
Припев:
«Для чего нужны дороги?»
(Слова неизвестного автора, муз. В. Юдиной)
Через горы и пороги
Путь сумеем проложить.
Для того нужны дороги, (2 раза)
Чтобы мы могли дружить! (2 раза)
Припев: В летний зной, и в день ненастный,
И в туман и в гололёд,
Кто по правилам шагает, -
Тот в беду не попадёт!
Обойти весь мир мечтаем,
К новым звёздам путь открыть,
А без правил – точно знаем – (2 раза)
Нам с дорогой не дружить. (2 раза)
Припев:
За рулём и на педалях,
Иль пешком пришлось ходить,
Кем бы в жизни мы не стали – (2 раза)
Нам с дорогами дружить! (2 раза)