Организация среды: от народных традиций до весны в природе
Данный документ посвящен организации среды в детском саду в декабре 2016 года. Мы глубоко погружаемся в тему народных традиций, знакомя детей с устным народным творчеством, такими как потешки и песенки. В рамках материала предусмотрены интересные и развивающие игры, а также инструменты для вовлечения детей в активное изучение культуры.
Одной из ключевых тем является «Все профессии нужны, все профессии важны», где мы предлагаем разнообразные демонстрационные материалы, карточки и раскраски. Сюжетно-ролевые уголки помогут детям погрузиться в мир профессий, что способствует их социальному развитию и пониманию значимости каждого занятия в жизни.
В заключение мы рассматриваем тему «Весна в природе». Через рисование, беседы и игровые занятия дети не только узнают о признаках весны, но и осваивают навыки наблюдения и анализа изменений, происходящих в природе. Наша цель — создать насыщенную и развивающую образовательную среду для детей, способствуя их гармоничному развитию через творчество и познание окружающего мира.
Организация среды. Декабрь 2016 год.
«Народные традиции, промыслы, фольклор»
01.02 – 10.02
Устное народное творчество: потешки, песенки
Народные игрушки: дымковская игрушка, матрешки
Д/и «Народные промыслы»
Раскраски «Народный фольклор
Картотека «Потешки, поговорки»
Уголок «Русских народных сказок»
Игры с кукольным театром
Игры с настольным пальчиковым театром
«Все профессии нужны, все профессии важны»
13.02 – 24.02
Демонстрационный материал «Профессии»
Карточки для занятий в детском саду «Знакомство с профессией и содержанием»
Раскраски «Все профессии нужны»
Д/и «Взаимосвязь профессий»
Д/и «Техника, способствующая труду»
Сюжетно-ролевые уголки по профессиям: повар, доктор, продавец
Папка-передвижка «Что мы знаем о профессии
«Весна в природе»
27.02 – 28.02
Рисование «Птицы прилетели»
Карточки со стихами «О Весне»
Беседы с детьми «Когда пришла весна»
Рассматривание книг и иллюстраций о весне
Д/и «Признаки наступления весны»
Д/и «Последовательность времен года»
Демонстрационный материал «Представление о весне», «Сезонные изменения в природе»
Д/И «Живое – не живое»
