Тақырыптық жоспар ұйымдастырылған оқу әрекетінің
Данный документ представляет собой подробный тематический план организованной учебной деятельности для детей. Он охватывает множество тем, включая «Знакомство», «Мой любимый детский сад» и другие, направленные на развитие языковых навыков у детей.
Темы уроков формируются с учетом возрастных особенностей, начиная от приветствий и прощаний до более сложных понятий, таких как названия членов семьи, предметов мебели и времён года. Каждая тема включает в себя цель, что помогает работнику образования не только вводить новые слова, но и развивать умения общения у детей.
В рамках плана предусмотрены активизации словарного запаса детей за счёт глаголов и прилагательных, а также знакомство с основными концепциями, такие как цвета, размеры и характерные особенности объектов и явлений. Например, в теме «Радуга-дуга» дети учатся согласовывать прилагательные с существительными.
Каждый урок уделяет внимание тому, как правильно задавать вопросы и строить предложения, формируя у детей навыки взаимодействия с окружающим миром и сверстниками. Это подготавливает детей к успешному общению и социальной адаптации в будущем.
Таким образом, данный документ служит ценным инструментом для воспитателей, позволяя не только систематизировать знания, но и делать процессы обучения интересными и увлекательными для детей.
Ұйымдастырылған оқу әрекетінің тақырыптық жоспары
Топ: Екінші сәбилер
Білім беру саласы: «Қатынас»
Бөлімі: Русский язык
Тема: «Знакомство»
Цель: Ввести в словарь детей слова, обозначающие приветствие, прощание, учить употреблять слова в соответствии с правилами русского языка (здравствуйте, до свидания)
Учить обращаться к взрослым на Вы.
Учить вежливому обращению со сверстниками, умению представиться, отвечать на вопрос: «Как тебя зовут?»
7.09
1
2
Тема: «Мой любимый детский сад»
Цель: Активизировать словарь детей за счет глаголов, обозначающих действия детей в течение дня. Учить отвечать на вопросы, согласовывая глаголы с существительными в роде, числе, времени: «Что ты делаешь?» - «Я играю»; «Что вы делаете?» - «Мы играем»
«Что вы делали?» - «Мы кушали».
21.09
1
Осень
1
Тема: «Радуга- дуга»
Цель: Познакомить с названиями основных цветов.
Учить согласовывать прилагательное с существительным в роде, числе (синий карандаш, красная лента, зеленые шары)
5.10
1
2
Тема: «Выросли на грядке» (Овощи)
Цель: Ввести в словарь детей названия овощей (морковь, огурец, помидор)
Закрепить основные цвета. Учить отвечать на вопрос: «Какого цвета?»
Учить согласовывать прилагательное с существительным в роде и числе (помидор красный, огурцы зеленые).
19.10
1
Моя семья и друзья
1
Тема: «Части тела»
Цель: Познакомить детей с названиями частей тела.
Повторить названия цветов и определения величины.
Закрепить умения говорить словосочетания, согласовывая части речи в роде, числе (глаза синие, волосы длинные, черные)
1
2
Тема: «Семья»
Цель: Ввести в словарь детей слова, обозначающие членов семьи и их основные характеристики (добрая, ласковая, строгий, веселый). Учить рассказывать о своей семье простыми предложениями.
1
Зима
1
Тема: «Величина»
Цель: Дать понятия, определяющие величину предметов (большой- маленький, длинный- короткий, высокий – низкий)
Учить отвечать на вопрос: «Какой по размеру?»
1
2
Тема: «Транспорт»
Цель: Ввести в словарь детей названия транспортных средств и их частями (кузов, руль и т.д.). Закрепить названия цвета, величины, умение согласовывать прилагательное с существительным.
Дать представления о ПДД: светофор, улица, тротуар, пешеходный переход.
1
Волшебные предметы
1
Тема: «Игрушки»
Цель: Ввести в словарь детей названия игрушек и их свойства (мягкая, пушистая, деревянная, твердая, металлическая)
Учить говорить простыми предложениями. (Это мишка. Мишка пушистый).
1
2
Тема: «Одежда и обувь»
Цель: Ввести в словарь детей названия одежды и обуви. Продолжать учить говорить простыми предложениями, отвечая на вопросы «Что это?», «Какого цвета?», «Какой по размеру?».
1
Домашние и дикие животные
1
Тема: «Дикие животные и птицы»
Цель: Познакомить детей с названиями диких животных Казахстана (волк, медведь, заяц, лиса) и птиц (воробей, сорока).
Расширить словарь за счет слов, обозначающих основные характеристики: злой, хитрая, трусливый.
1
2
Тема: «Растительный мир»
Цель: Познакомить детей с названиями деревьев ближайшего окружения: береза, тополь, ель, и цветами, растущими на участке и в уголке природы. Закрепить основные цвета.
1
Весна
1
Тема: «Времена года»
Цель: Познакомить детей с названиями времен года и их основными характеристиками : тепло, холодно, жарко. Учить употреблять в речи словосочетания: «Сейчас осень. Сейчас тепло (холодно, жарко)»
1
2
Тема: «Дом, в котором я живу» (мебель)
Цель: Познакомить детей с названиями предметов мебели и названиями предметов бытовой электротехники – стиральная машина, холодильник, пылесос, телевизор.
Закрепить умения называть свойства предметов мебели (мягкий, деревянный), использовать в речи глаголы и существительные с предлогами (сидеть на стуле, за столом и т.д.)
1
Хлеб- всему голова
1
Тема: «Жили у бабуси» (домашние животные и птицы)
Цель: Ввести в словарь детей названия домашних животных и их детенышей (собака, кошка, верблюд, корова, петух, курица, утка, гуси). Научить употреблять в речи имена существительные в форме единственного и множественного числа, обозначающие животных и их детенышей (утка – утки – утенок - утята).
1
2
Тема: «Дастархан»
(посуда и продукты питания)
Цель: Познакомить детей с названиями посуды и продуктов питания. Учить употреблению существительных с предлогами (каша в тарелке, хлеб на блюдце и т.д.)
Закрепить умение говорить словосочетания и простые предложения, используя названия цветов, величину (заяц маленький, белый и т.д.)
1
Окружающий нас мир
1
Тема: «Поспели на дереве» (фрукты)
Цель: Ввести в словарь детей названия фруктов (яблоко, груша, апельсин). Продолжать учить согласовывать прилагательное с существительным в роде и числе
Закрепить умения отвечать на вопросы:
«Какого цвета?», «Какой по размеру?»
1
2
Тема: «Моя Родина – Казахстан»
Цель: Познакомить детей со словами: город, улица, адрес, Республика, столица.
Закрепить умение составлять небольшой рассказ: «Мы живем в республике Казахстан. Столица Казахстана – Астана Я живу в городе Костанае. Мой адрес…».
1
Всего
18
