Игра «Сладкая жизнь» или «Конфетки для Маши»
Игра «Сладкая жизнь» или «Конфетки для Маши» – это увлекательное занятие для детей, направленное на автоматизацию звуков [л] и [л`]. Она помогает развивать детскую речь, внимание и моторику. Маша и Медведь, известные герои детских сказок, приглашают детей поучаствовать в веселом чаепитии, которое нуждается в сладостях! Но чтобы заполучить желаемые конфеты, нужно поработать над правильным произношением.
В начале игры детям показывают картинку, на которой Маша и Медведь сидят за столом с чашечками чая. Однако на столе нет ни одной конфеты. Дети должны помочь героем, беря конфетки с изображениями и называя картинки на обратной стороне. Правильный ответ становится основанием для получения конфеты, которая будет передана Маше или Медведю, а неправильный — останется у игрока.
Эта игра не только развивает фонематическое восприятие и правильное произношение, но и способствует социализации и развитию эмоционального интеллекта у детей. Малыши учатся работать в группе, поддерживать друг друга и радоваться успехам, а также испытывать чувство удовольствия от достигнутых результатов.
Игровая форма, в которую внедрены элементы обучения, способствует тому, что даже самые стеснительные и застенчивые дети становятся более активными и вовлеченными в процесс. Подобные занятия не только полезны, но и интересны, создавая положительный опыт в обучении детей. Применяя эту методику, родителям и специалистам удается сделать занятия по логопедии веселыми и запоминающимися.
Учитель-логопед Т.А.Степанова
Игра «Сладкая жизнь» или «Конфетки для Маши»
Цель: автоматизация звуков [л] и [л`].
Оборудование: картинка с изображением Маши и Медведя, которые сидят за столом и пьют чай; картинки с изображением конфет, на обратной стороне которых наклеены картинки со звуками [л] и [л`].
Инструкция: Посмотри на картинку. Маша и Медведь сели пить чай, но на столе у них ни одной конфеты, а они такие сладкоежки! Давай ты сейчас постараешься и заработаешь конфеты для детишек. Бери конфетку и называй картинку, изображённую на обратной стороне. Если ты картинку назовёшь правильно, отдаёшь конфету Маше или Мишке, если неправильно – конфета остаётся у меня.
