Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Развлечение «Разноцветный пузырик»

Развлечение «Разноцветный пузырик»

Лемешева Наталья Владимировна
Лемешева Наталья Владимировна
DOC
226
4

В нашем увлекательном занятии под названием «Разноцветный пузырик» дети смогут погрузиться в мир красок и волшебства. Это мероприятие направлено на изучение свойств красок, способных окрашивать воду в различные оттенки. В процессе игры и экспериментов с мыльными пузырями, ваши маленькие ученики не только узнают о чудесах живописи, но и почувствуют радость от совместного творчества.

В занятии предусмотрено несколько этапов. Первый шаг — это захватывающее появление клоунессы «Красочки», которая мгновенно привлечет внимание детей. Следующий этап включает в себя интересный опыт, во время которого ребята окрашивают прозрачные мыльные пузыри в яркие цвета, создавая уникальные произведения искусства. Этот опыт учит детей наблюдать и удивляться, а также развивает их творческие способности.

Далее, дети познакомятся с техникой рисования мыльными пузырями. Под руководством опытного педагога они смогут реализовать свои идеи на листе ватмана, применяя различные цвета и техники. Музыкальное сопровождение сделает процесс ещё более увлекательным и веселым, позволяя детям выразить себя через искусство и наслаждаться моментами радости и творчества.

После завершения творческого процесса, участники обсудят результаты своей работы. Такое обсуждение не только формирует группу, но и помогает детям критически оценивать и хвалить усилия друг друга. «Разноцветный пузырик» — это не просто занятие. Это целый мир, где каждый может стать художником, одновременно работая в команде и наслаждаясь процессом!

Предпросмотр

Развлечение: «Разноцветный пузырик»


Цель: показать детям, что краски имею свойство окрашивать воду в разные цвета


Задачи:

  • Провести опыт с детьми, окрашивая мыльные пузыри красками разного цвета.

  • Вызвать интерес к новой нетрадиционной техники рисования мыльными пузырями.

  • Формировать способы зрительного обследования предметов и их свойств.

  • Воспитывать желание к сотворчеству с педагогом и другими детьми.

  • Вызвать у детей положительные эмоции от проведённого мероприятия.


Материалы и инструменты:


Лист ватмана, мыльные пузыри, гуашь разных цветов, прозрачные баночки.


Содержание:



1.Сюрпризный момент.
Появление клоунессы «Красочка»







2 .Опыт. Окрашивание прозрачных пузырей
красками разных цветов.









3.Показ техники рисования мыльными пузырями.









4.Дети «рисуют» мыльными пузырями
(малыми группами по 4 человека)
под музыкальное сопровождение.









5.Обсуждение и рассматривание с детьми
результата труда.