Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Электронно-дидактическое пособие «Мы со спортом дружим»

Электронно-дидактическое пособие «Мы со спортом дружим»

Нилова Елена Витальевна
Нилова Елена Витальевна
DOCX
137
0

Данное электронное пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста и может стать незаменимым помощником как педагогов, так и родителей. Его основная цель — развить интерес детей к спорту, обогащая их знания, умения и навыки. В современном мире, где здоровье и физическая активность молодежи становятся приоритетом, грамотное взаимодействие с детьми через игровые формы обучения имеет особо важное значение.

Электронное пособие «Мы со спортом дружим» включает разнообразные дидактические материалы, которые сделают процесс обучения более захватывающим. Игра позволяет не только весело провести время, но и развить критическое мышление, память и логику. Используя необычные подходы, такие как взаимодействие с любимыми персонажами, дети с удовольствием открывают для себя новые виды спорта и учатся работать в команде, что крайне важно для их социального развития.

В пособии предусмотрены различные задания, которые побуждают детей к участию и проявлению инициативы. Например, информация о символах и инвентаре для спорта раскрывает не только теоретические, но и практические аспекты, что помогает закрепить полученные знания. Интересные факты о спорте, играх и даже культурных традициях формируют у детей уважение к чужим достижениям, что очень важно для их эмоционального воспитания.

Важно, что пособие готово к использованию как в детских садах, так и дома. Это дает возможность родителям активно участвовать в обучении своих детей, что только укрепляет связи и развивает заинтересованность в совместной деятельности. Таким образом, электронное дидактическое пособие «Мы со спортом дружим» объединяет в себе инновационные идеи и актуальные методики работы с детьми, что сделает обучение интересным, разнообразным и полезным для каждого участника процесса.

Предпросмотр





Электронно-дидактическое пособие
для детей старшего дошкольного возраста
«Мы со спортом дружим»

Выполнила инструктор по физической культуре
МБДОУ «Детский сад №257» г.о. Самара
Нилова Елена Витальевна





Пояснительная записка
Электронное пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста и может быть использовано педагогами ДОУ в рамках непосредственно образовательной деятельности, а также родителями дошкольников в совместной деятельности с ребенком дома.
Актуальность:
Игра – это не только источник положительных эмоций, это и еще и возможность развивать качества, необходимые для дальнейшей жизни. Во время игры, ребенок, даже не подозревая об этом, может получать новые знания, развивать способности. Любая игра – это, прежде всего, общение со сверстниками и взрослыми. Именно в этот момент ребенок учится уважительно относиться к чужим победам и достойно переносить свои неудачи. Из большого разнообразия игр, хочется выделить дидактические игры и пособия, которые в руках педагога становятся интересным захватывающим, эмоциональным и творческим средством воспитания гармонично развитой личности ребенка. Учитывая, свойственный этому возрасту интерес к спортивным играм и актуальность развития детского и юношеского спорта в России, было разработано это электронное дидактическое пособие, которое поможет детям закрепить пройденный ранее материал и проявить желание заниматься спортом. Использование новых непривычных приемов объяснения и закрепления повысит непроизвольное внимание детей, поможет развивать произвольное.
Цель пособия:
Расширять представление детей о видах спорта.
Задачи:

  1. Закреплять знания детей о спорте.

  2. Развивать умения детей узнавать и называть виды спорта, определять и называть необходимый инвентарь, оборудование, экипировку для данного вида спорта.

  3. Развивать мышление, память, логику.

Описание работы со слайдами:

слайда


Действия и возможный вариант пояснения педагога

1

Титульный лист

2

«Назови вид спорта»
Появляется знакомый герой – Чебурашка, который предлагает детям отгадать название спортивной игры и проверить свои знания об этой игре. После того, как дети назовут вид спорта, педагог читает стихотворение «Футбол»:
Сказала тетя: «Фи, футбол!»
Сказала мама: «Фу, футбол!»
Сестра сказала: «Ну, футбол…»
А я ответил: «Во, футбол!»

3

«Выбери символ футбола»
Педагог предлагает детям вместе с Чебурашкой, выбрать из символов тот, который обозначает футбол. Если выбран правильный символ, то он при нажатии увеличивается, раздается звон колокольчиков.

4

«Назови родину футбола»
Появляются четыре картинки с названиями стран. Чебурашка предлагает детям определить родину футбола. Выслушав ответы детей, педагог предлагает проверить правильный ответ – если ответ правильный, то картинка увеличивается и раздается звуковой сигнал.

5

«Футбольный инвентарь и оборудование»
На экране появляются картинки, с изображением инвентаря и оборудования разных видов спорта. Предлагается выбрать нужное оборудование для футбола. Выслушав ответы детей, педагог предлагает проверить правильный ответ – если ответ правильный, то картинка увеличивается и раздается звуковой сигнал.

6

«Что лишнее?»
Из предложенных на экране картинок с экипировкой нужно выбрать картинки с элементами экипировки для игры в футбол и назвать их.
Выслушав ответы детей, педагог предлагает проверить правильный ответ – если ответ правильный, то картинка увеличивается и звучит звуковой сигнал.

7


«Футбол – это одиночный или командный вид спорта?»
На экране появляются картинки, при выборе правильной - картинка увеличивается и раздается звуковой сигнал.

8

«Найди футбольный мяч»
Чебурашка предлагает найти из различных мячей – футбольный. Если ответ правильный, то картинка с мячом увеличивается и раздается звуковой сигнал.

9


«Какой частью тела в футболе можно по правилам прикасаться к мячу?»
На экране появляются картинки с различными частями тела футболистов. Нужно найти правильные картинки. Выслушав ответы детей, педагог предлагает проверить правильный ответ – если ответ правильный, то картинка увеличивается и раздается звуковой сигнал.

10

«Укажи футбольное табло»
Из четырех представленных табло нужно выбрать футбольное. Выслушав ответы детей, педагог предлагает проверить правильный ответ – если ответ правильный, то картинка увеличивается и раздается звуковой сигнал.

11


«Найди эмблему Самарского футбольного клуба»
Педагог рассказывает о футболе в России и предлагает назвать Самарский футбольный клуб. Выслушав ответы детей, педагог предлагает проверить правильный ответ – если ответ правильный, то картинка увеличивается и раздается звуковой сигнал.

12


Чебурашка хвалит детей, благодарит за правильные ответы и прощается с ними.

Интернет-ресурсы:
http://images.yandex.ru/
http://ru.wikipedia.org/wiki/
http://ignatovka.ru/index