Поможем зайчику вернуть дом: организованная учебная деятельность в Дошкольной организации № 2 «Булбул»

В данном документе представлен конспект итогового занятия в дошкольной организации № 2 «Булбул», которое проведено воспитателем Косянчук С.Н. Темой занятия стало драматическое взаимодействие, в рамках которого дети участвовали в сказке «Поможем зайчику вернуть дом». Занятие направлено на развитие у детей навыков познания через игру и общение.

В ходе занятия педагогу удалось не только закрепить представление детей о геометрических фигурах, таких как круг, квадрат, треугольник и прямоугольник, но и развить их мелкую моторику, память и внимание. Воспитатель использовал различные материалы, включая костюмы для героев сказки, театральные декорации и дидактические пособия, что способствовало созданию увлекательной и насыщенной учебной среды.

В начале занятия воспитатель предложил детям провести утренний круг, во время которого они исполнили стихотворение о солнышке, настраиваясь на позитивное взаимодействие. Затем детей познакомили с сюжетом сказки, начиная с рассказа о зайце и лисе, что пробудило интерес и эмоциональный отклик у детей.

Занятие также включало физические минутки и дидактические игры, в которых дети активно взаимодействовали друг с другом, делясь своими эмоциями и ощущениями. Таким образом, каждый ребенок смог почувствовать свою значимость и принадлежность к группе, что важно для их развития в дошкольном возрасте.

В ходе драматизации дети не только научились сотрудничать, но и смогли проявить свои творческие способности, работая в команде над решением задач. Заключительная часть занятия была посвящена помощи зайцу и лисе, что привело к позитивному завершению и радостным эмоциям у всех участников.