Ох, ты Зимушка-зима
Тема «Ох, ты Зимушка-зима» направлена на развитие детской любознательности и познавательного интереса к зимнему сезону и его явлениям. В ходе занятия воспитатель создает атмосферу исследовательской деятельности, позволяя детям активно вовлекаться в процесс познания окружающей среды. Занятие начинается с приветствия и создания эмоциональной связи, что помогает установить контакт между детьми и воспитателем.
На первом этапе занятия дети активно принимают участие в беседе о зиме. Воспитатель предлагает им рассмотреть зимние явления и познакомиться с изменениями, происходящими в живой и неживой природе в это время года. Обсуждение таких тем, как жизнь животных зимой, подходит к основной цели занятия: развивать знания о природе и ее обитателях.
Следующий этап средневозрастные дети выполняют практические задания, где им предстоит узнать о природных явлениях через игры и экспериментирование. Чередуя поэтапные задания, они будут сопоставлять предметы и явления, что формирует у них навык классификации.
Заключительный этап занятия дает возможность детям проявить свои творческие способности через создание поделок или участие в интерактивных играх, при помощи которых они закрепляют знания и умения. Наблюдая за тем, как дети работают в группах, воспитатель контролирует процесс, помогая вызреванию у детей самостоятельности и инициативы.
