Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. На 8 марта
  4. Волшебные бусины: сценарий праздника к 8 марта

Волшебные бусины: сценарий праздника к 8 марта

Недосекина Евгения Владимировна
Недосекина Евгения Владимировна
DOC
184
1

Сценарий праздника «Волшебные бусины» предлагает уникальный подход к организации мероприятий, посвященных 8 марта. Это время, когда дети имеют возможность выразить свою любовь и признательность к мамам и бабушкам в формате веселого представления, наполненного песнями, танцами и играми. Основная цель данного сценария - вызвать радостные эмоции у детей, научить их эмоционально исполнять песни и танцы, а также развить музыкальный слух и пластику.

Для создания атмосферы праздника сценарий включает в себя различных персонажей, таких как Веснушка, Кошка и Зайчонок, которые сделают мероприятие еще более занимательным. Дети не только будут выполнять роли этих персонажей, но и принимать активное участие в поиске волшебных бусинок. Каждая найденная бусинка становится сюрпризом для мам, подчеркивая ценностьMomenta«, которое они создадут вместе с детьми.

Также важной частью праздника является музыкальное сопровождение, которое поможет детям раскрепоститься и отдохнуть, погрузившись в атмосферу веселья. В социальных играх, таких как «Собери матрешку», они смогут сделать праздник еще более запоминающимся и интересным для всех участников. Творческий подход к праздничной программе позволяет не только развлечь детей, но и создать теплую и уютную атмосферу для всех присутствующих.

Сценарий включает в себя разнообразные стихи и песни, которые помогут детям лучше понять значимость этого праздника. Он способствует формированию доброжелательного отношения к самым близким людям. Этот праздник станет хорошей традицией для вашего детского сада и создаст яркие воспоминания у детей и их семей. Не упустите возможность создать волшебный мир вокруг мам в этот весенний день, наполненный радостью и нежностью.

Предпросмотр

ВОЛШЕБНЫЕ БУСЫ
СЦЕНАРИЙПОСВЯЩЕННЫЙ 8 МАРТА
Средняя группа
Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.
Задачи:
Сформировать у детей умение эмоционально исполнять песни и танцы.
Развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку.
Воспитывать доброжелательное отношение к маме и бабушке, умение преодолевать страх перед аудиторией.

Ход ПРАЗДНИКА

Под музыку дети заходят в зал и встают полукругом.
Ведущий.
Посмотрите за окошко:
Стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает!
Дети (по очереди)
1. К празднику мы постарались:
Аккуратно причесались,
Умывались, одевались,
Чтобы мамы улыбались.
2. С праздником весенним
Вас мы поздравляем,
Вам желаем счастья…
(хором)
Праздник начинаем!
Дети исполняют песню…
Ведущий.
А сейчас скорей садитесь.
Кто-то к нам идет – смотрите…
Дети садятся на места. Под музыку вбегает клоун – девочка Веснушка.
Веснушка.
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я - Веснушка славная,
Весёлая и забавная!
К вам спешила, торопилась,
Чуть в канаву не свалилась.
На березу налетела,
Носом два куста задела,
А потом раз пять упала-
Наконец и к вам попала!
Ведущий. Здравствуй, Веснушка! Ты, наверное, спешила, чтобы поздравить всех девочек и мам с их праздником?
Веснушка. Конечно!
И для вас в веселый час
Подарю подарочек сейчас (засовывает руку в сумочку)-
Это бусы не простые,
А волшебные, цветные!
Достаёт из сумочки ниточку без бусинок.
Ой, пока я к вам бежала,
Бусинки все растеряла…
Мне, ребята, помогите:
Бусинки все соберите!
Ведущий. Не волнуйся, Веснушка!
Бусинки мы все найдем –
Мам поздравим с женским днем!
Ведь бусинка будет сюрпризом для мам,
И эти сюрпризы подарим мы вам.
Веснушка.
Находит в сумочке одну бусинку.
Ура! Я нашла бусинку. Отдаёт бусинку ведущему.
Побегу искать остальные. Убегает.
Ведущий. Первй сюрприз! Нанизывает бусинку на ниточку.
Ребёнок читает стих.
3. Любимых наших мамочек
Поздравим с женским днем,
Для них на нашем празднике
Мы песенку споём!
Дети исполняют песню…
Ведущий. Кто же нам поможет отыскать остальные бусинки?
Под музыку в зал заходит Кошка (ребенок подготовительно й группы).
Кошка. По дорожке я пошла – вашу бусинку нашла (Отдаёт бусинку ведущему).
Ведущий. Спасибо тебе, Кошечка! Оставайся на нашем празднике! (Нанизывает бусинку на ниточку). Второй сюрприз!
Ребёнок:
4. На празднике чудесном так весело у нас,
Весёлый танец мамам подарим мы сейчас!
Дети исполняют танец…
Под музыку важно заходит Петушок (ребёнок подготовительной группы)
Петушок. По дорожке я пошёл – вашу бусинку нашёл. Ку-ка-ре-ку! (Отдаёт бусинку ведущему).
Ведущий. Спасибо тебе, Петушок! Оставайся на нашем празднике! (нанизывает бусинку на ниточку) Третий сюрприз!
Дети:
5. У меня есть бабушка,
Она печет оладушки,
Вяжет теплые носки,
Знает сказки и стихи.
Бабушку свою люблю,
Ей открытку подарю!
6. Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая.
Мальчики исполняют шуточный танец «Бабушки – старушки»
Под музыку вбегает Зайчонок (ребёнок подготовительной группы)
Зайчонок. По дорожке я пошёл – вашу бусинку нашёл. (Ведущий нанизывает бусинку на ниточку)
Ведущий.
С нами, Зайчик, поиграй,
Поскорее в круг вставай.
Игра с зайчиком.
Зайка серенький сидит,
Он ушами шевелит,
Вот так, вот так
Он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть,
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп.
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Скок, скок, скок, скок,
Надо зайке поскакать.
Кто-то заику испугал,
Зайка прыг. и убежал.
Движения:
Дети стоят в кругу. Начиная- со слов «вот так», поднимают руки к голове, поворачивают кисти то в одну, то в другую сторону.
Начиная со слова «хлоп», хлопают в ладоши. Начиная со слова «скок», прыгают на двух ногах на месте.
Воспитатель хлопает в ладоши, и дети разбегаются по своим «домам».
Ведущий. Спасибо, Зайчик! Как хорошо ты с ребятами поиграл.
Очень часто бывает наши дети играли, а игрушки за собой не убрали. Что же делать, как нам быть? На помощь надо маму пригласить.
Под весёлую музыку проводится игра – соревнование «Собери матрёшку», в которой участвуют две -три команды (по два игрока в каждой команде): сначала ребёнок разбирает матрёшку, а потом мама собирает её. Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданием.
Под музыку выходит Кукла (ребёнок подготовительной группы)
Кукла.
Я – весёлая игрушка,
Кукла Катя – хохотушка.
По дорожке я пошла –
Бусинку себе нашла. (Любуется бусинкой)
Ведущий. Здравствуй, кукла Катя! Ты нашу бусинку не находила?
Кукла. Находила! Хотите, я вам её подарю? (Дети отвечают). Тогда потанцуйте со мной.
Ведущий.
Дети, куколок берите
И плясать скорей идите!
Девочки исполняют танец с куклами.
Под музыку вбегает Веснушка.
Веснушка (Радостно). Ребята, я ещё одну бусинку нашла!
Бусинки мы все собрали,
Их теперь подарим маме!
(Ведущему)
Только вот бусы у нас одни, а мам много. Что же нам делать?
Ведущий. Наши ребята постарались и приготовили для своих мам подарок.
Под музыку дети вручают своим мамам подарки. Ведущий и Веснушка поздравляют всех с праздником!