Коррекционно-развивающие занятия по ФЭМП «Помоги Петрушке»
Запланированное занятие по ФЭМП «Помоги Петрушке» отличается своей интерактивностью и целью развивать лексические навыки у детей. На занятии маленькие участники знакомятся с геометрическими фигурами, учатся различать их, а также осваивают количество – от одного до многих. Ведущий педагог устанавливает доверительную атмосферу, что позволяет детям легко ввязываться в диалог и бесстрашно отвечать на вопросы.
Первая часть занятия начинается с загадки о веселой игрушке Петрушке, что сразу привлекает внимание детей. Они включаются в обсуждение и с азартом отгадывают, кто же их гость. А после легкой разминки дети помогают Петрушке с его проблемами – разложить кубики по размерам и цветам. Это создает игровой контекст, в котором изучение происходит совершенно незаметно для детей.
Вторая часть занятия посвящена активному обучению через игры на столах, где педагоги предлагают детям задания с тарелочками и кружками. Этот подход помогает закрепить в сознании понятия «один», «много» и «ни одного», делая занятия не только познавательными, но и веселыми. Обучение проходит в форме игры, что существенно повышает интерес детей к процессу.
Физкультминутка помогает детям переключиться и снять напряжение, сохраняя тем самым высокую активность на протяжении всего занятия. Участие в подвижной игре «Это я, Петрушка» позволяет детям активно выплескивать свои эмоции и выражать радость от совместного обучения. В конце занятия обязательно подводится итог, на котором подтверждаются все достижения, полученные за время занятия. Дети выходят с улыбками и новыми знаниями, что самое главное!
