Развиваем творческое мышление у детей через аппликацию: Консервируем овощи

Данный документ представляет собой конспект образовательной деятельности, фокусирующийся на художественном творчестве через аппликацию для детей средней группы. Тема занятия, озаглавленная «Консервируем овощи», направлена на формирование умений классифицировать овощи и развивать художественные навыки через процесс создания аппликации. Образовательная цель заключается в обеспечении условия для формирования у детей не только основных навыков, но и развития их повествовательной речи, внимания и памяти.

Занятие начинается с интерактивной части, где детям представляется игровой персонаж — Зайка. Он приносит с собой овощи, что позволяет привлечь внимание детей и вовлечь их в игровую деятельность. Весь процесс проходит в форме игры, что помогает раскрыть познавательный интерес детей. Педагог задает вопросы, побуждает детей обсуждать обнаруженные овощи, их цвет, происхождение, а также готовые блюда, которые из них можно приготовить. Это не только учит детей новым словам, но и развивает их образное мышление при отгадывании загадок.

Предварительная работа включает в себя беседы и рассматривание иллюстраций, что создаёт основу для дальнейшей деятельности. Важной частью занятия является использование различных материалов, таких как муляжи и шаблоны, что способствует улучшению мелкой моторики рук. В процессе аппликации дети учатся аккуратно наносить клей на поверхность и крепить детали.P Этот практический опыт способствует воспитанию таких качеств как усидчивость, внимание и аккуратность. Занятие завершается выводами и обсуждением, что позволяет детям осознать свои достижения. В результате, каждый ребенок не только уходит с поделкой, но и с новыми знаниями о овощах и их значении.