Путешествие ложки из прошлого в будущее
В этом документе представлен конспект образовательного занятия для детей 6-7 лет, сфокусированного на развитии их познавательных способностей. Занятие, проведенное педагогом-психологом Анжеликой Владимировной Рудник в 2017 году, называется «Путешествие ложки из прошлого в будущее». Тематика данного занятия включает в себя элементы мнемотехники и направлена на развитие креативности и системного мышления.
Основной целью занятия является активизация творческого потенциала детей, что достигается через выполнение различных заданий и игр. В процессе занятия дети принимают участие в увлекательном исследовании истории ложки, начиная с древних времен до нашего времени, что позволяет им не только узнать много нового, но и развивать навыки командной работы и коммуникации.
Занятие состоит из множества интересных этапов. Дети, вступая в круг, приветствуют друг друга и начинают свое путешествие в прошлое, где знакомятся с тем, как люди использовали первобытные орудия для еды. Через различные упражнения и игры, такие как «Чудесный мешочек», дети учатся распознавать и описывать свойства предметов, что способствует развитию их эмоционального восприятия и сенсорных навыков.
В конечном итоге, дети становятся «конструкторами будущего», придумывают, как будет выглядеть ложка в будущем, что развивает их воображение и способность к планированию. Завершение занятия проходит в форме ритуала, который укрепляет общность в группе и создает положительное эмоциональное завершение. Это занятие не только развивает познавательные навыки детей, но и способствует формированию дружеской атмосферы и чувства безопасности в коллективе.
