Занятие о родном городе Реутов для детей средней группы
В данной работе рассматривается интегрированное занятие в средней группе, посвященное теме «Мой родной город». Цель занятия – продолжить знакомство детей с их малой родиной, развивать любовь к ней и желание обустроить ее. Воспитатель Кундаева Людмила Александровна тщательно продумала сценарий, который включает в себя экскурсию по знакомым улицам, беседы о значимых для города местах и задания на развитие творческих навыков.
Одной из задач является расширение представлений детей о родном городе, воспитание чувства гордости за него. Во время занятия дети не только получают новую информацию о здании, где они живут, но и имеют возможность выразить свои впечатления в искусстве – в рисовании. Воспитатель предлагает детям нарисовать ночной город, что сочетает элементы творчества и взаимосвязи с окружающим миром.
Занятие начинается с интересного обсуждения. Воспитатель наводит мосты между историей города и современными реалиями, рассказывая о его прошлом – сторожевой вышке с колоколом, которая давала сигнал о надвигающейся опасности. Это помогает детям понять важность памяти и уважения к истории. С помощью презентации и рассказов воспитывается также чувство общей ответственности за красоту и чистоту города.
Учебный процесс включает не только информативные моменты, но и активно развивающие игры, где дети вовлекаются в обсуждение обличий городского пейзажа, мест для отдыха и памятников. Это позволяет детям не только узнать новое, но и погрузиться в атмосферу любви к родному городу.
Кроме того, в рамках занятия уделяется внимание творческому процессу рисования. Дети узнают, как передать дух своего родного города через художественные средства, что вдохновляет их на создание новых образов и идей. Живопись становится способом выразить то восхищение, которое они испытывают к своему городу.
В заключение занятия подводятся итоги: дети делятся своими впечатлениями и рассказами о созданных рисунках и эмоциях, которые они получили во время экскурсии. Творческий подход и внимание к истории своего города формируют у них самое ценное – любовь к родной земле и активное желание участвовать в ее благоустройстве.
