Образец для написания конспекта плана образовательной деятельности.

Антышева Виктория Сергеевна

DOC

Предпросмотр

Тема недели: _______________________________________________________________________
День недели ПЯТНИЦА число____________
Образовательная деятельность

МУЗЫКА (смотреть план музыкального руководителя)
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО . ЛЕПКА

Тема ____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Цель:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Материалы и оборудование: ________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Образовательная деятельность в режимных моментах
Утро:
1. Прием и осмотр детей
2. Утренняя гимнастика
3. Беседа из цикла «Навыки личной гигиены» __________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. Индивидуальная работа (ознакомление с окр. миром) д/и «_________________________________________»
с _____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
5. Разучивание стихотворения______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прогулка 1

Картотека прогулок №_______
Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал)
Трудовая деятельность _____________________________________ ____________________

______________________________________________________________________________
Возвращение с прогулки . КГН:__________________________________________________

Закаливающие процедуры:________________________________________________________________

Релаксация перед сном:__________________________________________________________
Чтение художественной литературы:_______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вечер

Постепенный подъем, гимнастика после сна (картотека гимнастик №_____)
Инд. работа (изодеятельность) __________________________________________________

с ___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

С/р. игра ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Театрализованные игры ________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Наблюдение за комнатными растениями, опыты, труд ______________________________

_____________________________________________________________________________
Прогулка 2

Инд. работа (физическая культура)_________________________________________________

с ____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал)
П/и __________________________________________________________________________

Рассматривание книг и картинок_______________________________________________

_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Раскрашивание «умных раскрасок», самостоятельная художественная деятельность
Развивающие пазлы, рамки-вкладыши, парные картинки, игры на развитие мелкой моторики
Самостоятельные подвижные игры

Взаимодействие с родителями (вовлечение в ОД)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема недели: _______________________________________________________________________
День недели ВТОРНИК число____________
Образовательная деятельность

ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ( ФЭМП)

МУЗЫКА ( Смотреть план музыкального руководителя).

Образовательная деятельность в режимных моментах
Утро:
1. Прием и осмотр детей
2. Утренняя гимнастика
3. Развивающие игры по ФЭМП _____________________________________________________
____________________________________________________________________________________

4«КГН» Чистые ручки ___________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. Игры – драматизации: ___________________________________________________________________________________
Прогулка 1

Картотека прогулок №_______
Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал)
Трудовая деятельность _________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

п/и _________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Возвращение с прогулки. КГН:____________________________________________________

Закаливающие процедуры:_________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Релаксация перед сном:__________________________________________________________________________

Чтение художественной литературы:___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вечер

Постепенный подъем, гимнастика после сна (картотека гимнастик №_____)
С/р. игра _____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Дидактическая игра: __________________________________________________________

____________________________________________________________________________________
Прогулка 2

Строительные игры____________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал)
П/и __________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Индивидуальная работа (физическая культура)___________________________________

Рассматривание книг и картинок_______________________________________________

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Раскрашивание, самостоятельная художественная деятельность
Развивающие пазлы, рамки-вкладыши, парные картинки, игры на развитие мелкой моторики
Самостоятельные подвижные игры

Взаимодействие с родителями (вовлечение в ОД)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Тема недели: _______________________________________________________________________
День недели Среда число____________
Образовательная деятельность

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Тема______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Цель:_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО (РИСОВАНИЕ)

______________________________________________________________________________________

«Артикуляционная гимнастика» ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Игра (Эксперемент) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________
Прогулка 1

Картотека прогулок №_______
Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал)
Трудовая деятельность _________________________________________________________

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Индивидуальная работа (физическая культура) с __________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

п/и _________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Игры по сенсорике____________________________________________________________

Релаксация перед сном __________________________________________________________

Чтение художественной литературы____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
Вечер

Постепенный подъем, гимнастика после сна (картотека гимнастик №______)
КГН «Правила поведения за столом»

___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Театрализованные игры ______________________________________________________

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Прогулка 2

Строительные игры____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал)
Эстафеты _______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
Создание предметно-пространственной развивающей образовательной среды для самостоятельной деятельности детей

Рассматривание книг и картинок_______________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Раскрашивание «умных раскрасок», самостоятельная художественная деятельность
Развивающие пазлы, рамки-вкладыши, парные картинки, игры на развитие мелкой моторики
Самостоятельные подвижные игры

Взаимодействие с родителями (вовлечение в ОД)

______________________________________________________________________________________

Тема недели: _______________________________________________________________________
День недели ЧЕТВЕРГ число____________

Образовательная деятельность ФЦКМ(познание)

КОНСТРУИРОВАНИЕ (художественное творчество)

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (на воздухе).

Беседа:__________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д/и по ПДД______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ситуативный разговор/ Рассказ ____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Логоритмические уражнения______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прогулка 1

Картотека прогулок №_______
Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал)
Трудовая деятельность _________________________________________________________

Чтение художественной литературы______________________________________________________

______________________________________________________________________________________
Релаксация перед сном________________________________________________________________

Вечер

Постепенный подъем, гимнастика после сна (картотека гимнастик №_____)
Сюжетно-ролевая игра__________________________________________________________

______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.КГН ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Театрализованные игры ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Игры с конструктором, строй. материалом __________________________________________
_________________________________________________________________________________
Прогулка 2

Инд. работа (физическая культура)_________________________________________________

с ______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал)
П/и ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Создание предметно-пространственной развивающей образовательной среды для самостоятельной деятельности детей

Рассматривание книг и картинок_________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Раскрашивание «умных раскрасок», самостоятельная художественная деятельность
Развивающие пазлы, рамки-вкладыши, парные картинки, игры на развитие мелкой моторики
Самостоятельные подвижные игры

Взаимодействие с родителями (вовлечение в ОД)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Тема недели: _______________________________________________________________________
День недели ПОНЕДЕЛЬНИК число____________
Образовательная деятельность
1 Развитие Речи(Коммуникация).
Тема ____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Цель:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Материалы и оборудование: ________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (В ЗАЛЕ)

__Цель:_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Материалы и оборудование: ________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Образовательная деятельность в режимных моментах
Утро:

Речевой этикет __________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д/и (развитие речи) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Общение(навыки культуры общения) _______________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

«Игровая пальчиковая гимнастика»_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
Прогулка 1

Картотека прогулок №_______
Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал)
Трудовая деятельность _________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Индивидуальная работа (физическая культура) ____________________________________

с ___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Народные подвижные игры _____________________________________________________

_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Возвращение с прогулки. КГН__________________________________________________

________________________________________________________________________________

Чтение художественной литературы________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Релаксация перед сном:___________________________________________________________
Вечер
1.Сюжетно-ролевая игра _____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________
2.Д/и (музыкальные) ________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПИД. Сенсорное развитие_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Индивидуальная работа (изо-деятельность) ___________________________________________

Прогулка 2

Инд. работа (физическая культура)_________________________________________________

с ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал)
Народные подвижные игры_______________________________________________________

Рассматривание книг и картинок_______________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Раскрашивание «умных раскрасок», самостоятельная художественная деятельность
Развивающие пазлы, рамки-вкладыши, парные картинки, игры на развитие мелкой моторики
Самостоятельные подвижные игры

Взаимодействие с родителями (вовлечение в ОД)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Скачать

Авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий