Календарно-тематическое планирование для второй младшей группы на тему «Дикие животные»

Календарно-тематическое планирование представляет собой цельный и продуманный подход к воспитательно-образовательной работе с детьми второй младшей группы. В этом материале особое внимание уделяется лексической теме «Дикие животные», которая с увлечением и азартом вовлечет детей в исследование окружающего мира.

В рамках занятий, запланированных на 3-ю неделю, предлагается разнообразие форм деятельности: от игровой до продуктивной. Каждое занятие включает в себя не только познавательные элементы, но и развивающие, что способствует формированию у детей первичных знаний о диких животных, их среде обитания и образе жизни.

Также предусмотрены диалоговые и совместные активности, где дети смогут делиться своими впечатлениями о животных, обсуждать их особенности и играть в ролевые игры, воплощая образы диких зверей. Например, при помощи аппликации «Белка на ветке» они не только узнают о внешнем виде белки, но и учатся работать в команде, создавать совместные творения.

Игры на сплочение коллектива, такие как «Гусеница», позволяют детям развивать социальные навыки, учиться согласовывать свои действия с другими. Это важные аспекты социализации, которые заложены в программу занятий. Учителя проводят беседы о том, чем питаются дикие животные, тем самым увлекая детей в интересные обсуждения и укрепляя их знания об экосистеме.

Предоставлен примерный комплекс утренней гимнастики и физической активности с игрой малой подвижности «Маленькие зайки», что способствует не только физическому развитию, но и укреплению здоровья детей. Таким образом, планирование обогащает не только знания, но и всестороннее развитие детей в игровой и творческой форме.