- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- На 8 марта
- →
- Создаём открытку для любимых мам в детском саду «Радуга»
- →
Создаём открытку для любимых мам в детском саду «Радуга»
В нашем замечательном детском саду «Радуга» прошло увлекательное занятие, цель которого заключалась в изготовлении открыток своими руками для наших любимых мам. Это занятие проводилось воспитателем Крюковой Оксаной Анатольевной в рамках празднования Международного женского дня 8 Марта. Дети средней группы, возрастом 4-5 лет, с большим увлечением принимали участие в создании своих уникальных поздравительных открыток, ведь этот праздник очень важен для каждого из них.
Образовательный процесс был тщательно спланирован и включал в себя разнообразные виды деятельности. Дети учились складывать бумагу, обводить лекала, правильно вырезать ножницами и наклеивать цветы. Воспитатель обращал внимание ребят на аккуратность и самостоятельность во время выполнения заданий. Урок начался с просмотров альбома «Весенние цветы», что помогло развить у детей познавательный интерес и установить эмоциональную связь с темой занятия.
В ходе занятия, возрастные группы детей активно вовлекались в процесс. Дети слушали стихи, обсуждали цветы, которые они собирались делать, и поэтапно выполняли несложные, но интересные задания. Были задействованы различные методы и приёмы, что позволило детям взаимодейстовать друг с другом и использовать свои творческие способности. Это не просто занятие, а настоящая игра, где каждое действие становилось шагом к созданию красивой открытки.
К концу занятия все дети гордо представили свои работы, что придало еще большую уверенность в своих силах. Такой подход не только развивает художественно-эстетические навыки, но и формирует культурное общение. Мы уверены, что каждая из открыток станет не просто подарком, а искренним выражением детских чувств и любви к своим мамам.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Радуга»
Выполнила воспитатель: Крюкова Оксана Анатольевна
р/п Бутурлино 2017год.
Основная образовательная область: художественно- эстетическое развитие.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально- коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно- эстетическое развитие.
1. Цель: Изготовление открытки своими руками в подарок маме.
2.Задачи:
Образовательные: продолжать учить складывать бумагу пополам, обводить лекала листа, правильно располагая на листе бумаги, правильно вырезать ножницами.
Развивающие: развивать творческие способности детей. воображение, фантазию, мелкую моторику, эмоциональную отзывчивость .
Воспитательные: Воспитывать самостоятельность, аккуратность при вырезании и наклеивании цветов. продолжать формировать навыки культурного общения,
3.Вид занятия: игровое занятие
4.Формы образовательной деятельности: НОД (групповая)
5. Продолжительность: 20мин
6. Участники: воспитанники средней группы
7. Возраст обучающихся: 4-5лет.
8. Планируемый результат: дети сделают открытку в подарок маме.
9. Подготовительная работа: рассматривание альбома «Весенние цветы».
10.Оборудование: готовая открытка – образец, цветная бумага, лекало листа, салфетки желтого цвета, клей, ножницы
11. Методы и приемы работы с детьми.
Интеграция видов деятельности: коммуникативная детская деятельность.
12.Ход занятия:
Этапы деятельности.Деятельность воспитателя.
Деятельность детей.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
1.Организационный момент
В первый месяц весны мы празднуем самый прекрасный праздник, посвященный нашим любимым мамам, бабушкам, сестрам – Международный женский день, который мы отмечаем 8 Марта
Дети внимательно слушают воспитателя.
2.Проблемная ситуация (или мотивация) и постановка и принятие детьми цели занятия
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
3.Проектирование решений проблемной ситуации, актуализация знаний, или начало выполнения действий по задачам НОД
4.Открытие» детьми новых знаний, способа действий
5.Самостоятельное применение нового на практике, (выполнение работы)
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
6.Итог занятия. Систематизация знаний.
Послушайте стихотворение, посвященное нашим мамам!
Слайд2
Ребята, посмотрите на открытки, которые можно сделать своими руками
Показ открыток, какие можно сделать своими руками.
Слайд3
Воспитатель: Дети, посмотрите какой красивый цветок – мимоза.
Слайд 4
Обратите внимание на внешний вид цветка. Какого он цвета? (желтого цвета). - Скажите, какие цветы по размеру: крупные или мелкие? (мелкие) - Цветы мелкие, но их много, они плотно сидят на веточках, поэтому веточка выглядит пышно. Воспитатель показывает образец цветка, выполненный из салфеток. - Сегодня мы будем делать цветок мимозы из салфеток. Мы с вами будем из небольших частей салфетки скатывать шарики между ладошек. Затем готовые шарики наклеивать на веточку, чем больше их наклеено на веточку, тем красивее и пышнее будет ветка мимозы.
Слайд 5
Объяснение и показ как обвести заготовку листа и вырезать его ножницами.
Слайд6
На столах лежат заготовки для изготовления открыток.
Физкультминутка. «Повороты»
Повороты влево - вправо
Нам известно всем давно –
Там стена, а там окно. (Повороты туловища влево, вправо)
Приседаем быстро, ловко
Здесь видна наша сноровка.
Чтобы мышцы развивать.
Надо много приседать. (Приседания)
А теперь ходьба на месте,
И садимся все на место. (Ходьба на месте).
Самостоятельная работа детей, изготовление открытки для любимых мам.
Напомнить правила работы с ножницами.
После завершения работы воспитатель предлагает детям полюбоваться работой. Ребята, что мы сегодня делали? Вам понравилась эта работа? Что вам показалось интересным?
Внимательно смотрят слайды презентации.
Отвечают на вопросы
Выполняют движения согласно тексту
Самостоятельное выполнение.
Отвечают на вопросы
7.Рефлексия
Рассматривание открыток детей.
13.Список литературы:
1. Богатеева 3. А. Занятия аппликацией я детском саду.— М.: Просвещение, 1988.— 224с.
2. Грибовская А. Аппликация в детском саду (для детей 3-5 лет). - М: Развитие, 2005. – 203с.
3. Григорьева Г. Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. – М.: Академия, 2000. – 344с.
4. Гусакова М. А. Аппликация. - М.: Инфра-М, 20с.
5. Малышева А. Н., Ермолаева Н. В. Аппликация в детском саду. - Ярославль: Академия развития, 2007. – 144с.
6. Программа воспитания и обучения в детском саду /Под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. – М.: Мозаика – Синтезис, 2005. – 208с.
7. Репина Т. А. Художественные изделия. - Минск: Спецтехнология, 20с.
8. Румянцева Е. А. – Аппликация. – М.: Мир книги, 2010. – 144с.
9. Уильямс М. Шелковая лента. Вышивка. Аппликация. Создание объемных изображений. – М.: Эксмо-Пресс, 2000. – 128с.
