День сказки: увлекательное путешествие по миру народных сказок
КГУ «Средигорненская средняя школа» предлагает уникальный сценарий внеклассного мероприятия «День сказки», созданный для увлечения детей волшебным миром русских народных сказок. Это мероприятие направлено на уточнение и расширение знаний детей о народных сказках, развитие интереса и любви к чтению, а также на воспитание бережного отношения к книгам.
Во время мероприятия участники не только познакомятся с известными сказками, но и смогут активно участвовать в различных играх и конкурсах. Сценарий включает яркие задания, что делает мероприятие необычным и запоминающимся. Ведущий увлечет детей в захватывающее путешествие по трём направлениям, связанным с разными временами года: летними, осенними и зимними сказками.
Каждый этап мероприятия будет сопровождаться интерактивными заданиями, где дети смогут проявить свои знания и смекалку, а также вдохновиться магией сказок. Вы познакомитесь с такими героями, как Колобок, Репка, и множеством других персонажей, запоминающихся с детства. Участники не просто слушают, они становятся частью увлекательной истории.
Играя и изучая, дети смогут почувствовать, как важно сохранить культуру и традиции. Наша цель - создать атмосферу праздника, где каждый сможет почувствовать себя героем сказки, способным преодолеть трудности и защитить своих друзей. Мы уверены, что «День сказки» станет незабываемым событием для всех участников, оставив им лишь светлые и радостные воспоминания.
КГУ «Средигорненская средняя школа»
СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ « ДЕНЬ СКАЗКИ»
ЦЕЛИ :
Уточнить и расширить знания детей о сказках как народных.
Развивать интерес, прививать любовь к чтению, к книге, способствовать развитию речи, памяти.
Воспитывать бережное отношение к книгам.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.
Организация начала мероприятия.
Я знаю, Вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интереснее,
Чем наши народне сказки.
-Ребята, сегодня у нас будет очень интересное мероприятие.
Сообщение темы.
-И дети и взрослые любят читать. И, кажется, никто не может представить себе, что когда-нибудь книги исчезнут – это просто невозможно! Из книг мы узнаем много новой, интересной, познавательной информации. Разные книги читают люди, но самыми любимыми для них остаються те, которые переносят их в волшебный мир, в мир, где все возможно и реально, где Добро побеждает Зло. Это мир Сказки!
Цель нашего мероприятия узнать, кто лучше из вас знает сказки.
ВЕДУЩИЙ:
Здравствуйте, дорогие ребята! Как хорошо, что вы пришли сюда. Только что мне сорока сообщила грустную новость: далеко на пеньке сидит Зайчонок и горько плачет. Его обидела… Отгадайте , кто?
Всех зверей она хитрей,
Шуба рыжая на ней,
Пышный хвост – ее краса,
Это рыжая …лиса.
А как называется сказка, в которой лиса у Зайчика отобрала домик, обидела его? («Заюшкина избушка»). А кто помог Зайчику в этой сказке? А вам жалко Зайку , хочется ему помочь? Давайте все вместе отправимся в разные сказки искать Петушка, чтобы вместе с ним защитить Зайчика. Тогда рассаживайтесь и приготовьтесь, я приглашаю вас совершить путешествие по сказкам. Вы согласны? Мы все вместе отправимся в путешествие, но куда же нам отправиться, какую дорогу выбрать? Смотрите, здесь три стрелки, три направления. Какого цвета стрелки? (красного, желтого и белого) Вы верно заметили, что красная – самая широкая, эта стрелка указывает нам на самую широкую дорогу.Желтая стрелка – тоньше, а это значит, что дорога уже. Как ее назовем? Правильно – дорожкой. А белая – самая узкая. Это тропинка. Давайте пойдем по красной стрелке, то есть по широкой дороге.
В мире много сказок, грустных и смешных.
И прожить на свете нам нельзя без них.
В сказке может все случиться, наша сказка впереди.
Куда же нас привела широкая дорога? Смотрите, нас лето встречает. Да, красная дорога привела нас в летние сказки.
Все минуточку вниманья! Сказку я хочу начать
Этой сказочке названье поспешите отгадать.
Ох! Захотелось деду колобка, просит бабку испечь колобка
В какую же сказку мы попали?
Интерактивное пособие для детей дошкольного возраста по мотивам русской народной сказки «Колобок»
Но скажите, пожалуйста, живет ли в этой сказке Петушок? Значит , нам надо идти дальше, искать Петушка в других сказках. Теперь мы пойдем в направлении желтой стрелки. Она уже , чем красная .У какого времени года много желтого цвета? Как вы думаете, куда приведет нас желтая стрелка? Правильно, в осень. И значит мы побываем в осенних сказках.
ИНСЦЕНИРОВКА СКАЗКИ «РЕПКА».
Ребята, а почему эта сказка осенняя. Правильно , именно осенью собирают урожай. И мы в этой сказке собрали хороший урожай. А Петушка встретили? Значит надо нам отправляться в направлении белой стрелки – по тропинке. Как вы думаете, в какое время года мы попадем? Ну конечно же в зиму, ведь у нее много белого цвета.
Вот мы пришли к замку загадок.
загадки
О СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЯХ
Берегись болезнь любая:
Грипп, ангина и бронхит.
Всех на бой вас вызывает
Славный доктор …. (Айболит)
Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака
Жучка Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали? (Репка)
На тарелочке лежал,
Как остыл — и убежал.
Встретил он зверей в лесу,
На беду свою — лису.
Ей попался на зубок
Круглый, вкусный … (Колобок)
В этой книжке – именины, много было там гостей. А на этих именинах появился вдруг злодей Он хотел убить хозяйку, чуть ее не погубил, Но коварному злодею кто-то голову срубил.
(«Муха – цокотуха»)
Кто работать не хотел, а играл и песни пел,
К братцу третьему потом прибежали в новы дом. ОТ волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись.
(«Три поросенка»)
Унесла его лиса за далекие леса
Но придет на помощь кот, своего дружка спасет! Открывай, лиса, мешок – ты свободен , петушок.
(«Кот, лиса и петух»)
Девочка спит и пока что не знает,
Что в этой сказке ее ожидает: жаба под утро ее украдет В нору упрячет бессовестный крот… Впрочем, довольно, нужна ли подсказка? Кто эта девочка? Чья эта сказка?
(«Дюймовочка»)
Подарит новое корыто, и новый дом и слуг в придачу. Но если уж она сердита, сней вместе уплывет удача! Исчезнет все и в море зыбком растает золотая (рыбка)
Всех грязнуль отчистит чисто, всех нерях умоет быстро Умывальников начальник и мочалок командир Знаменитый (Мойдодыр).
Физминутка звезды
Ой устали, три дороги прошли.
Молодцы, ребята! Много сказок знаете. Но Петушка ведь мы так и не нашли. Ой, а кто это к нам идет? Да это же лисичка. Давайте ее попросим не обижать Зайчика ! А как мы ее будем просить ? Может быть, станцуем под песенку о дружбе?
ДЕТИ станцуем для лисички встанем все в круг ПЕСНЯ «О ДРУЖБЕ»
Ну вот , теперь лисичка не будет обижать Зайчонка. Воспитатель. Вот мы и вернулись, ну как понравилось вам путешествие? (ответы детей) Как вы думаете, что нам помогло справиться со всеми трудностями в пути? (ответы). Верно, наша дружба и знания русских народных сказок. Молодцы, ребята, со всеми заданиями справились.
Рефлексия: если вам понравилось наше путешествие, возьмите веселых героев сказок и поселите на сказочной поляне, а если не понравилось, возьмите грустных героев.
За руки умелые,
За ум и смекалку,
Сказать я спасибо хочу!
Тем, кто трудился,
Тем, кто старался
Подарочки всем подарю.
