Конспект занятия: Развитие элементарных математических представлений у детей старшей группы

Документ представляет собой исчерпывающий конспект занятия, посвященного развитию элементарных математических представлений у детей старшей группы. В первую очередь будет рассмотрен состав числа 9, а также методы измерения с использованием условной мерки. Занятие построено на интерактивной основе, что способствует активному вовлечению детей в процесс обучения.

В процессе занятия воспитатель будет направлять детей на составление числа 9 из двух меньших чисел, что способствует формированию у них логического мышления. Также особое внимание уделяется умению измерять объекты. Для этого используются условные мерки, которые помогают детям одновременно выделять длину и ширину предметов. Важной целью занятия является закріпление навыков счета, как прямого, так и обратного.

Документ включает в себя описание всех необходимых материалов, таких как карточки с числовыми домиками, раздаточный счетный материал (матрешки), полоски и план детского сада. Также в нем представлено подробное описание хода занятия, включая разминку для детей, которая помогает активировать их внимание и подготовить к основной деятельности.

Программа занятия включает различные игровые моменты, такие как путешествие в лес к игрушкам-матрешкам, что делает процесс обучения более увлекательным и интересным для детей. Воспитатель не только обучает детей, но и развивает их креативное мышление, вовлекая их в обсуждение и решение задач. Этот конспект станет отличным помощником для воспитателей, желающих разнообразить занятия математикой и заинтересовать своих подопечных.