Сражения на воде, суше и в воздухе - Патриотизм и гордость за защитников Отечества

Сражения(на воде, на суше, в воздухе)
Конспект НОД в старшей группе,посвященный  70-летию Победы в ВОВ.
Интеграция образовательных областей: коммуникация, чтение художественной литературы, музыка, формирование целостной картины мира
Цель: формирование основ патриотизма; воспитание интереса и чувства гордости за прошлое нашей страны.
Задачи:
1. Формировать у детей представления о Великой Отечественной войне, о защитниках Отечества.
2. Учить узнавать и называть героев Великой Отечественной войны.
3. Воспитывать любовь, уважительное отношение, чувство благодарности к ветеранам войны.
4. Закрепить знания о парке Победы, памятнике героям Великой Отечественной войны и наградах солдат.
Материалы иоборудование: проектор, презентация на тему «Сражения (на воде, на суше, в воздухе)»; аудиозапись песни: «Катюша», «Священная война», «День Победы»..
Предварительная работа.Беседа с детьми «Подвиг на войне». Рассматривание тематического альбома с фотографиями «Вечная слава». Муз. развитие: разучивание песни  «Катюша», «День Победы».

Ход.
Воспитатель: Весной вся наша страна будет отмечать 70 – летие Великой Победы. 
Давным-давно, когда ваши дедушки и бабушки были маленькими, на нашу страну напал коварный враг – германские фашисты. Над страной нависла смертельная опасность. Фашисты убивали стариков и детей. Весь народ встал на защиту своей Родины. Мужчин стали забирать на войну. 
Великая Отечественная война стала величайшей трагедией и испытанием сил каждого советского человека. Почти из каждой семьи ушли на фронт мужчины. Нормальная мирная жизнь страны и нашего села была прервана. Мужчины ушли воевать. Наши солдаты проявляли мужество и героизм. 
Воспитатель: Дети, а вы знаете, почему война называется Великой Отечественной?
Ребенок: Слово «великий» означает очень большой, громадный, огромный. В самом деле, война захватила огромную часть территории нашей страны, в ней участвовало очень много людей, она длилась долгих 4 года, а победа в ней потребовала от нашего народа громадного напряжения физических и духовных сил.
Ребенок: Отечественной она называется потому, что это была справедливая война, направленная на защиту своего Отечества. На борьбу с врагом поднялась вся наша огромная страна. Советские войска, показывая чудеса героизма и стойкости, дрались за каждый город…
Воспитатель: В войне принимали участие разные виды войск. Какие? Кто знает?
Дети: авиация, флот, пехота.
В.: Какое вооружение использовалось (дети: самолеты, корабли, танки, зенитные орудия)
В.: Какие военные специальности участвовали (дети: летчики, моряки, танкисты, снайперы). Бои велись и на суше, и на воде, и в воздухе. Знаете ли вы, где воевал военный флот?
Д.: На море, на воде.
В.: Авиация?
Д.: В небе, в воздухе.
В.: Пехота?
Д.: На суше, на земле.
В.: А сейчас, Алина, нам расскажет о « Катюше».
Ребенок. Учеными и конструкторами были созданы установки с реактивными снарядами – небольшими ракетами. Наши солдаты назвали их «катюши». Это слово с ужасом вспоминали уцелевшие в войне гитлеровцы.
Воспитатель. А так как появление оружия в боевых частях совпало со временем популярности песни «Катюша», прижилось это название.
Песня «Катюша»
Воспитатель. Наши солдаты с честью выдержал испытание войны. За мужество и отвагу, воинскую доблесть 13 млн. воинов награждено орденами и медалями, 11 тысяч – удостоены высокого звания Героя Советского Союза. Наш народ совершил подвиг которому нет равных в истории. Ребята, каких героев вы знаете? (дети отвечают) Гастелло и Горовец какие подвиги совершили?
Ребенок. Капитан Гастелло выполнял 26 июня 1941 г. очередной полет на задание. Его бомбардировщик был подбит и загорелся. Он направил горящий самолет на скопление вражеских войск. От взрыва бомбардировщика противник понес большие потери.
Воспитатель. За совершенный подвиг присвоено посмертно Звание Героя Советского Союза. Имя Гастелло навечно занесено в списки воинских частей.
Ребенок. В небе над Зоренскими Дворами разыгрались ожесточенные воздушные бои. Лётчик, лейтенант Александр Горовец в одном воздушном бою сбил девять самолётов противника. Это единственный в мире лётчик, которому удалось за один боевой вылет одержал столько побед. Но в этом сражении был подбит и самолёт А. Горовца. Выпрыгнуть из самолёта не было возможности. Посмертно А. Горовцу присвоено звание Героя.

Физкультминутка «Самолеты»
Воспитатель: Молодцы! А теперь мы с вами превращаемся в лётчиков и полетим на самолете.

Самолеты загудели (вращение перед грудью согнутыми в локтях руками).
Самолеты полетели (руки в стоны).
На полянку тихо сели (присели, руки к коленям),
Да и снова полетели (руки в стороны с ритмичными наклонами в стороны)

Воспитатель. На войне было сложено много пословиц и поговорок бойцами. Давайте их вспомним. Я начинаю предложение, а вы продолжаете.
Русский солдат (не знает преград).
Солдатское дело – воевать (храбро и умело).
Друг за друга (стой и выиграешь бой)
Набирайся ума в ученье, храбрости – (в сраженье.)
С родной земли умри – не сходи!
Где смелость, там и победа.
Кто дрожит, тот и от врага бежит.
Умелый боец – везде молодец.
Воспитатель.
1 ребенок. Ещё тогда нас не было на свете,
               Когда гремел салют из края в край.
               Солдаты, подарили вы планете
               Великий Май, победный май!
2 ребенок.
                                  Ещё тогда нас не было на свете,
                                  Когда в военной буре огневой,
                                   Судьбу, решая будущих столетий,
                                   Вы бой вели, священный бой!
3 ребенок.
                                   Еще тогда нас не было на свете,
                                   Когда с Победой вы домой пришли.
                                   Солдаты Мая, слава вам навеки
                                   От всей земли, от всей земли!
4 ребенок.
Благодарим, солдаты вас
                                  За жизнь, за детство и весну,
                                  За тишину, за мирный дом,
                                  За мир, в котором мы живём!

Воспитатель.
Поклонимся великим тем годам,
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны, и рядовым,
Поклонимся и мертвым, и живым.
Всем тем, которых забывать нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзья!
Минута молчания.

Воспитатель: Давайте же ещё раз поблагодарим наших героев, наш народ- освободитель, ведь именно русские люди сумели сломить фашистское нашествие. Давайте жить мирно, дружно и никогда не знать что же такое это страшное слово «война».
Дети, обязательно сходите на парад Победы. Не забудьте поздравить ветеранов, поблагодарите их за сегодняшний мир на Земле.
Песня «День Победы».