Развитие речи: В гостях у Непогодушки
В данном документе представлены материалы и план занятия по развитию речи для подготовительной группы дошкольного учреждения «Центр развития ребёнка – детский сад №3». Воспитатель Евгения Васильевна Домникова разработала оригинальную программу, посвящённую зиме, её признакам и особенностям. Занятие проходит в увлекательной форме, которая помогает детям не только усвоить новые знания, но и развивает их творческие способности.
Цель занятия заключается в том, чтобы повторить основные признаки зимы и установить взаимосвязь в природе. Задачи ориентированы на развитие у детей навыков различения деревьев и кустарников по веткам и листьям, а также на обучение определению птиц и их характерным признакам. Уделяется внимание и свойствам снега и льда: как они образуются, из чего состоят и какие загадки про них можно придумать.
В ходе занятия реализуются интерактивные подходы: дети исследуют слайды и участвуют в обсуждениях, отгадывают загадки и занимаются творческими играми. Это помогает развивать их связную речь, умение подбирать метафоры и образные выражения, описывая природные явления. Дети учатся называть своими словами зимние месяцы и их признаки, что в свою очередь формирует у них более полное представление о зиме.
Материалы занятия включают в себя конверты с заданиями, подносы со снегом и льдом, ключи к загадкам, а также слайды с изображениями зимних лесов и различных деревьев. Каждый этап занятия пронизан атмосферой зимы — от звуков зимней музыки до обсуждения естественных явлений. Финалом занятия становится обретение ключа к весне, что символизирует пробуждение природы и желание детей встретить её с радостью.
