План-конспект родительского собрания в средней группе № 11 «Антошка»
Родительское собрание в средней группе № 11 «Антошка» предлагает родителям уникальную возможность увидеть, как проходит день их детей в детском саду. Мы создали атмосферу, в которой каждый родитель смог бы почувствовать себя ребенком, чтобы лучше понять и прочувствовать методы и приемы, используемые в процессе воспитания. Событие запоминается не только увлекательными играми, но и глубоким взаимодействием между педагогами и семьями.
В первом разделе собрания родители встречаются с воспитателями и под звуки веселой детской музыки начинают с увлекательной зарядки в физкультурном зале. Этот элемент программы помогает не только разогреться, но и поднять настроение, создавая комфортабельную обстановку для общения и участия в мероприятии. После зарядки родители, как бы возвращаясь в детство, проходят процесс подготовки к завтраку и учатся сервировать столы, принимая на себя роли дежурных.
Следующим этапом станет рисование в изостудии, который проведет воспитатель по изо деятельности. Здесь родители смогут творчески проявить себя, и по окончании занятия их работы украсят выставку. Важно показать, как важно развивать творческие способности у детей и поддерживать их стремление к искусству с самых ранних лет. Затем пройдет занятие об окружающем мире, посвященное жизни птиц зимой, которое позволит родителям узнать больше о процессе обучения в детском саду.
Завершится собрание просмотром фильма о дне их детей в детском саду в музыкальном зале, где у родителей будет возможность обсудить увиденное и поделиться своими впечатлениями. Мы стремимся к тому, чтобы создать единую команду, где родители и педагоги работают бок о бок, что немаловажно для формирования успешной личности ребенка. Данный план-конспект родительского собрания направлен на укрепление связи между домом и детским садом, что будет способствовать лучшему взаимопониманию и воспитанию в духе дружбы и сотрудничества.
Родительское собрание в средней группе № 11 «Антошка».
«Один день из жизни детского сада».
Разработала, воспитатель ЛГМАДОУ ДСКВ № 10 «Белочка»: Борисова Юлия Викторовна.
Цель: создать условия , которые позволят родителям глазами ребёнка увидеть и ощутить на себе формы и методы воспитания в группе их детей.
Задачи:
- создать непринуждённую, комфортную обстановку.
- вовлечь родителей в активную работу путём смены видов деятельности.
- сплотить родителей в единый, дружный коллектив.
- показать на практике значимость воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
Оборудование и материалы: бейдж с именами, настольные игры, посуда для сервировки стола, мольберт, картинки с птицами, проектор, грамоты.
Ожидаемый результат: родители повысят свои знания и представления о процессе воспитания и обучения детей в ДОУ; активно включаться в процесс воспитания детей совместно с педагогами.
Ход родительского собрания.
Играет весёлая детская музыка, 1 воспитатель встречает родителей в приёмной комнате, предлагает им одеть себе бейдж с именем и представить , что они дети. Поясняет, что на данном родительском собрании мы предлагаем им в роли детей прожить один день в детском саду. Затем родители проходят в группу, где их встречает второй воспитатель и предлагает поиграть в различные настольные игры.
Когда собираются все «дети» , воспитатель предлагает им убрать настольные игры на свои места и присесть на стульчики в круг.
Воспитатель: дорогие ребята, как обычно, наше утро начинается с весёлой бодрящей зарядки. Я попрошу вас построиться по росту, мальчики первые, девочки за ними……..
1.Зарядка в физкультурном зале.
(проводит инструктор по физическому воспитанию, 10 минут)
Все возвращаются в группу.
Воспитатель: Сейчас мы должны подготовиться к завтраку и накрыть столы. ( выбираются дежурные, которым одевают фартуки и они сервируют стол, воспитатель хвалит дежурных…)
Сегодня мы с вами будем заниматься рисованием. Давайте построимся парами и пойдём в изостудию.
2.Рисование.
(проводит воспитатель по изо деятельности).
После рисования все возвращаются в группу, помещают свои работы на выставку, и воспитатель предлагает пройти в спальную комнату на следующее занятие.
3. Ознакомление с окружающим.
(Проводит воспитатель)
Тема: «Жизнь птиц зимой».
Воспитатель: Мы сегодня много играли , занимались, а теперь я предлагаю вам отдохнуть и приглашаю вас в музыкальный зал.
(в музыкальном зале воспитатель предлагает детям превратиться опять в родителей и посмотреть фильм о том , как проходит один из дней их детей в детском саду).
Просмотр фильма.
Воспитатель предлагает родителям обсудить, что им понравилось, какие у них впечатления и т.д..
Рефлексия.
(Воспитатели вручают грамоты и благодарности родителям за участие в конкурсе «Новогодний калейдоскоп», «Кукла своими руками»).
ЛАНГЕПАССКОЕ ГОРОДСКОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №10 «БЕЛОЧКА»
План- конспект родительского собрания в средней группе №11 «Антошка»
«Один день из жизни детского сада».
Воспитатели: Борисова Ю.В.
Алтынбаева Ю.Г
Лангепас
