Технологическая карта «Поможем медвежонку вернуться домой» для воспитателей

В данном документе представлена технологическая карта занятия для воспитателей, направленная на формирование элементарных математических представлений у детей подготовительной группы. Занятие проходит в форме увлекательной игры, где воспитанники должны помочь медвежонку вернуться домой, решая различные математические задачи на протяжении всего мероприятия.

Автор занятия, воспитатель Дмитриева Любовь Алексеевна, предлагает детям не только познакомиться с диким животным – медведем, но и расширить свои знания о его среде обитания и особенностях жизни. На занятии ребята через игру и взаимодействие с персонажами литературы, такими как зайчик и белочка, вовлекаются в реальные процессы мышления и рассуждений. У детей формируется интерес к математике через сюжеты, основанные на детских сказках и народных традициях.

Весь процесс образовательной деятельности структурирован по этапам с четкими целями и задачами. Воспитатель активно использует различные методы и приемы, позволяющие детям проявлять свои знания и получать новые. Участвуя в увлекательной игре, дети не только обучаются, но и осваивают навыки общения и взаимодействия в группе, что важно для их общего развития.

Также в документе указаны необходимые ресурсы, оборудование и методические рекомендации, что делает его удобным помощником для воспитателя в подготовке и проведении занятий. Данная технологическая карта является примером интегрированного занятия, где сочетается математическое обучение с познанием окружающего мира, что помогает создать у детей целостный образ знаний.