Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конструкторская деятельность с детьми дошкольного возраста: Защитная крепость – Кремль

Конструкторская деятельность с детьми дошкольного возраста: Защитная крепость – Кремль

Шинкарева Юлия Александровна
Шинкарева Юлия Александровна
DOC
280
5

В нашем новом образовательном проекте мы предлагаем увлекательную тему для детей 6-7 лет - "Защитная крепость – кремль". Основная цель этой инициативы заключается в знакомстве детей с архитектурным символом страны - Московским кремлем, который олицетворяет историю и культуру России. Мы ставим перед собой задачи, включающие как образовательные, так и развивающие аспекты. Дети смогут не только узнать о крепости, но и научиться строить её с помощью конструктора Лего.

Проект наделен многогранным подходом к обучению: посредством игр и командной работы будем развивать зрительное восприятие, внимание и логическое мышление. Важным аспектом является воспитание патриотических чувств, что создаст у детей чувство гордости за свою страну. Каждый элемент занятия направлен на участие и взаимодействие, что сделает процесс обучения ярким и запоминающимся.

В рамках атрибутики занятий мы предоставим детям иллюстрации различных кремлей, схемы и презентации, помогающие визуализировать информацию. Предварительная работа, включая обсуждения о Родине и чтение художественной литературы, настроит детей на успешное освоение темы. Наши методы. опираются на рассказы, объяснения и демонстрации, что поможет детям глубже осознать материал.

Каждый этап занятия будет сфокусирован на активном вовлечении детей в процесс. Мы начинаем с приветствия и краткого рассказа о Родине, после чего переходим к познавательной деятельности, где информация будет дополнена игрой. Далее дети приступят к практическому строительству модели кремля, работая в группах и создавая собственные архитектурные конструкции.

Завершение занятия будет направлено на визуализацию полученных знаний. Ребята обсудят свои работы, поделятся впечатлениями и смогут оценить усилия друг друга. Наша задача - чтобы каждый ребёнок увидел свою индивидуальность в построенной крепости и гордился коллективным результатом. Весь процесс - это не просто игра, а уникальное образовательное путешествие в историю России.