Технологическая карта по самопознанию «Учимся беречь природу»
Документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности по самопознанию для детей предшкольного возраста. Основная тема занятия — «Учимся беречь природу», что актуально в наше время, когда экология нуждается в нашем внимании и заботе.
Воспитатель класса предшкольной подготовки Овчарова Д.И. построила занятие с акцентом на формирование понимания у детей ценности ненасилия и бережного отношения к окружающему миру. В ходе урока предусмотрены различные этапы деятельности: мотивационно-побудительный, организационно-исследовательский и рефлексивно-корректирующий.
Занятие включает в себя активное взаимодействие, позитивный настрой, а также игровые элементы, которые делают процесс обучения увлекательным и доступным. Используя аудиозаписи и классическую музыку, воспитатель создает атмосферу, способствующую вниманию и сосредоточенности детей.
Участники занятия изучают, как важно заботиться о природе и окружающем мире. Различные упражнения, такие как «Прогулка в лесу», помогают детям визуализировать и осознать красоту природы, и дают возможность почувствовать, насколько важно сохранять ее для будущих поколений.
Таким образом, данная технологическая карта становится важным инструментом для воспитателей, желающих привить детям основополагающие принципы бережного отношения к окружающему миру, а также развить их коммуникативные навыки через изучение билингвальных компонентов.
