Технологическая карта: Музыка и патриотизм в детском творчестве
Данная технологическая карта организованной учебной деятельности посвящена теме «Нотная семейка» и призвана не только развивать музыкальные навыки детей, но также способствовать формированию патриотических чувств и глубокой эмоциональной связи с Родиной.
В процессе занятий мы будем изучать разнообразные музыкальные композиции, включая «Марш» Е.Марченко и «Рондо» К.Вебера, что обеспечит детям яркие эмоции и чувство единства в движении. Педагогическая работа будет ориентирована на развитие у детей слуха и голоса, что позволяет им доносить свои чувства и эмоции через музыку.
Основная цель урока заключается в знакомстве детей с новыми вокальными приемами, в частности, с глиссандо, что поможет им расширить свои музыкальные возможности. Акцент будет сделан на активное взаимодействие детей во время пения и танцев, важные элементы, способствующие не только развитию музыкальности, но и укреплению командного духа.
Ключевыми задачами являются не только обучение музыкальным терминам, но и развитие у детей способности к анализу и восприятию музыки, что включает в себя умение различать громкость и эмоциональную окраску произведений, таких как «Колыбельная» В.Агафонникова и русская народная мелодия «Пойду ль я, выйду ль я».
В ходе занятия дети будут вовлечены в обсуждения о патриотизме и любви к родной земле, через музыкальное творчество они смогут выразить свои чувства и переживания. Также будет дано время для рефлексии, где каждый сможет поделиться своими впечатлениями и узнать, что нового они узнали в этот день.
