Конспект родительской встречи на тему «Математика для Дошколят»
Встреча родителей посвящена важной теме: «Математика для Дошколят». Мы обсудили, как математическое развитие помогает формировать умственные способности у маленьких детей и в чем заключается основная роль семьи в этом процессе. Каждый родитель заботится о воспитании и образовании своего ребенка, и данная встреча стала отличной возможностью узнать новые подходы к математике и развивающим играм.
На протяжении встречи мы подробно рассматривали задачи, стоящие перед родителями и педагогами, в области развития математических навыков у дошкольников. Мы выделили ключевые направления, такие как развитие познавательной активности, творческого мышления и самостоятельности у детей. Математическое развитие в раннем возрасте закладывает фундамент для успешного обучения в будущем.
Работа с детьми в младшей группе осуществляется крайне интенсивно. Мы используем различные игровые приемы и дидактические материалы для формирования элементарных математических представлений. Важно, чтобы дети воспринимали знания через игру, видя и повторяя действия педагогов. Отметили, что наглядные пособия, разработанные с учетом интересов детей, играют важную роль в работе.
Мы также провели конкурс «находчивых и сообразительных», который был нацелен на повышение педагогической компетентности родителей. Задания развивали логическое мышление и пространственное воображение у всех участников. У нас были задания на смекалку и веселые головоломки, по результатам которых всем было весело и интересно.
В конце встречи мы еще раз подчеркнули важность совместной работы родителей и педагогов для достижения успешных результатов в обучении. Мы надеемся на регулярное сотрудничество и ожидаем новых встреч, чтобы обмениваться опытом и идеями, ведь только вместе мы сможем создать комфортную и развивающую среду для детей!
Конспект родительской встречи на тему «Математика для Дошколят»
во второй младшей группе.
Уважаемые родители!!!
Спасибо что вы нашли время и пришли на родительскую встречу. Сегодня нам предстоит разговор об умственном развитии детей через математическое развитие. Одна из важнейших задач воспитания маленького ребенка – развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое.
Учитывая то, что семье принадлежит ведущая роль в развитии ребенка, семья является источником, который питает человека с рождения, знакомит его с окружающим миром, дает ребенку первые знания и умения.
Мы предлагаем вам по - очереди назвать главные, на ваш взгляд, задачи математического развития детей в дошкольном возрасте.
Обобщение: задачи математического развития:
Развитие познавательной активности, самостоятельности, творчества и инициативы.
Активизация познавательных способностей (аналитико-синтетическая деятельность).
Освоение средств и способов познавательной деятельности.
Накопление опыта, освоение свойств предметов, отношений и зависимости, закономерности.
В младшей группе мы проводим работу по формированию элементарных математических представлений, закладывая основы математического развития детей.
Новые знания дети усваивают на основе непосредственного восприятия, когда следят за действиями педагога, слушают его пояснения и указания и сами действуют с дидактическим материалом.
Внимание у детей 3 – 4 лет непроизвольное, неустойчивое, способность запоминать характеризуется непреднамеренностью. Поэтому на занятиях широко используются игровые приемы и дидактические игры.
Большое значение имеет использование привлекательных для детей наглядных пособий. В каждом пособии ярко подчеркивается именно тот признак, на который должно быть направленно внимание детей.
А сейчас бы мы хотели немного поиграть с Вами.Предлагаем провести конкурс находчивых и сообразительных с целью повышения педагогической компетентности родителей.
Для начала небольшая разминка для Вас. Вам будут предложены задания на логическое, творческое мышление и пространственное воображение. Все задания непосредственно связаны с математикой. Предлагаем Вам проверить свои математические способности.
Карточки-задания к игре «Весёлая математика»
1 задание
1) На столе 4 яблока. Одно из них разрезала пополам. Сколько яблок на столе? (4)
2) У семерых братьев по одной сестре. Сколько сестер? (1)
3) У зайца было 7 морковок. Он съел все, кроме 4. Сколько морковок осталось? (4)
4) Две сардельки варятся 6 минут. За сколько минут сварятся 8 таких же сарделек(6 минут)
2 задание
Задача. Считаем гостей и стулья
На день рождения Муха-Цокотуха позвала гостей. Накрыла праздничный стол, расставила стулья.
Первыми приползли 2 гусеницы и сели на стулья. Затем прилетели 3 бабочки и тоже опустились на стулья. Вскоре прискакали кузнечики и уселись на двух стульях.
И когда уже все сидели за столом и пили чай, в дверь постучали - приполз жук и занял еще одно место.
Вопросы. Сколько стульев было занято? (9)
Сколько было гостей? (8)
Задача. Пчелы угощают зверей
Пролетела сорока по лесу и сообщила, что пчелы будут зверей медом угощать.
Первым к улью прибежал медведь с бочонком. Второй прискакала белочка с кружкой. Третьим примчался заяц с миской. Четвертой пришла лиса с кувшином. Пятым приковылял волк с кастрюлей.
Вопросы. Каким по счету примчался к улью заяц? (Третьим.)
У кого была самая маленькая посуда? (У белки.)
У кого была самая большая посуда? (У медведя.)
Задача. Пришла к фотографу семья
Пришла к фотографу семья.
- Сфотографируйте нас, пожалуйста.
- Хорошо, только сначала вас надо как следует посадить.
Папу и маму посадили на стулья. Бабушку - в кресло. Дедушка встал рядом с бабушкой. Брата с сестрой посадили рядом на скамеечку. А самого маленького члена семьи, кудрявого Алешу, посадили на руки к маме.
Вопросы. Сколько всего человек в семье? (7)
Сколько взрослых? (4)
Сколько детей? (3)
3 задание
Составь фигуру
Участникам команд предлагается набор логических блоков, из которых они должны составить фигуры людей, животных.
4 задание
Ребусы
Ребусы,начало, задача, автор, ласка, дочка, груша, горох.
Ну и в заключение нашего собрания хотим поблагодарить Вас за участие в нашей родительской встрече, в конкурсе находчивых и сообразительных в котором победила, конечно же, «Дружба». Давайте сотрудничать во всей познавательной деятельности наших воспитанников и Ваших детей!!! Благодарим за внимание! До скорых встреч!
