Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Подготовительная группа
  3. Спасатели спешат на помощь - познавательная деятельность в детском саду «Ручеёк»

Спасатели спешат на помощь - познавательная деятельность в детском саду «Ручеёк»

Смородкина Лариса Владимировна
Смородкина Лариса Владимировна
DOC
303
4

Данная методическая разработка посвящена непосредственной образовательной деятельности в детском саду «Ручеёк» по теме «Спасатели спешат на помощь». Цель занятия заключается в формировании у детей представлений о стихийных явлениях, таких как землетрясения, наводнения и ураганы. Через различные виды деятельности, включая игровые и практические упражнения, дети смогут лучше понять основы безопасности и роли спасателей в нашем обществе.

Занятие включает в себя не только образовательные аспекты, но и воспитательные, направленные на развитие у детей чувства сострадания и заботы о природе и других людях. Мы создаем условия для того, чтобы дети могли свободно высказывать свои мнения и развивать диалогическую речь, что способствует формированию уверенности в себе и своих силах.

В ходе занятия воспитатели активно используют различные педагогические методы и приёмы, включая наглядные и практические работы, что очень важно для развития познавательной активности детей. Они знакомятся с основами наук, а также учатся понимать взаимосвязь между природными явлениями и жизнью людей, что развивает их мышление и воображение.

Методы работы с детьми строятся на принципе интеграции различных образовательных областей, что позволяет создать целостную картину знаний об окружающем мире. Данная программа ориентирована на внедрение здоровьесберегающих технологий и использование игровых форм работы, которые делают обучение не только полезным, но и интересным для детей.

Занятия, подобные этому, дают возможность детям развиваться гармонично, получать новые знания и навыки, учиться анализировать и оценивать происходящие вокруг события. Мы уверены, что такие мероприятия помогут формировать у малых детей активную жизненную позицию и стремление к исследованию окружающего мира.