Карлсон в гостях у ребят на празднике 8 марта
Этот документ представляет собой сценарий праздничного мероприятия, посвящённого Международному женскому дню, который проходит в детском саду. В этом уникальном сценарии дети из средней группы под руководством ведущих поздравляют своих мам и бабушек, исполнением песен и стихотворений. Кульминацией праздника становится встреча с известным и всеми любимым персонажем - Карлсоном. Он не только развлекает детей, но и активно участвует в играх и конкурсах, поднимая настроение всем присутствующим.
Сценарий включает в себя как музыкальные, так и интерактивные элементы. Дети поют веселые песни, танцуют и выступают с инсценировками, в которых рассказывают о том, как помогают своим мамам. Программа праздника насыщена теплотой и любовью, даря участникам яркие эмоции и положительные впечатления. Каждый момент мероприятия продуман так, чтобы создать атмосферу радости и веселья для всех гостей.
В сценарии также предусмотрены игры и загадки, которые не только развлекают, но и вовлекают зрителей в активное участие. Каждое задание от Карлсона делает праздник более захватывающим. В конце мероприятия дети выражают благодарность своим мамам и бабушкам, делая их этот день поистине запоминающимся. Задачи, которые выполняют участники праздника, направлены на развитие творческих и коммуникативных навыков, что делает это мероприятие не только развлекательным, но и познавательным.
Карлсон в гостях у ребят.
8 марта «Мамин прадник»
Средняя группа
Дети под музыку входят в зал, встают по рядочкам.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Наши дорогие и любимые мамы и бабушки! Вот и наступила долгожданная весна, и снова в нашем нарядном и светлом зале праздник. Праздник радостный, светлый и нежный. Праздник всех дорогих наших женщин.
1.Өзің мені өсірген,
Айналайын, ақ әжем.
Тентек болсам, кешірген
Балдай тәтті, жан әжем.
2.Ана біздің күніміз,
Ана біздің гүліміз,
Бізді ана қуантып,
Ұзақ өмір сүріңіз.
3.Сенен өскен балалар,
Батырлар мен даналар.
Құттықтаймыз мейраммен,
Құрметті аналар.
1 реб: Детский сад гудит с утра,
И гостей ждет детвора,
Смех и шутки тут и там –
Мы встречаем праздник мам!
2 реб: Мы сегодня нарядились,
будем петь и танцевать
Будем вместе веселиться,
будем маму поздравлять!
3 реб: Встану утром рано,
поцелую маму,
Подарю я ей букет,
лучше мамы в мире нет!
4 реб: Всё готово к празднику,
так чего мы ждем
Мы хорошей песенкой
праздник наш начнем!
Песня «Кел білейік»
Дети садятся. Звучит музыка.
Вед: Ой, я что-то слышу…Кто же к нам спешит на праздник?
Вбегает Карлсон.
Карлсон: Посторонись! (пробегает круг) Посадку давай! Давай посадку, говорю! (останавливается в середине зала) Ну до чего же странный народ пошёл! Я им кричу: «Посадку давай!», а они хохочут. Ну чего хохочете то! К вам гость прилетел долгожданный, да желанный. Я, самый лучший в мире Карлсон, я живу вон на той крыше! Давайте скорее здороваться! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, я! А ну-ка подставляйте ладошки, сейчас я одним махом со всеми вами поздороваюсь! (дети выставляют ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке) Всем привет! От моих старых штиблет! А я вас давно всех знаю. Наблюдаю из своего окна на крыше, как вы играете. А вот как вы живёте, сейчас узнаю. Ну-ка, скажите, как вы живёте? (дети отвечают).
Карлсон: Эх, вы! Кто так отвечает! Надо же выставить вверх большой палец, и сказать: «Вот так!» Выходите в круг, будем играть.
Дети встают в круг, Карлсон в центре.
ИГРА «ВОТ ТАК»
Карлсон:
Как вы живёте? – Вот так! (большой палец)
Как в садик идёте? – Вот так! (марш)
Как домой из садика бежите? – Вот так! (бег)
Как шумите? – Вот так! (топают)
А как спите? – Вот так! (руки под щёку)
А как смеётесь? – Вот так! (схватившись за живот вместе с Карлсоном)
А как молчите? – Вот так! (закрывают ладонями рот)
Карлсон: Хватит молчать! Продолжаем разговор. Ну? И по какому поводу у вас тут такое большое собрание детей и их родственников взрослых.
Ведущая: Дорогой Карлсон! Сегодня у нас замечательный праздник, сегодня мы поздравляем наших мамочек, бабушек, девочек и всех женщин с праздником!
Карлсон: А каким таким праздником?
Дети: 8 Марта! Праздник мам.
Карлсон: Я бы с удовольствием поздравил всех мам и бабушек, и у меня даже есть подарок…..
(ищет подарок) Да где же он? Не мог же я его потерять…. (ходит расстроенный по залу, ищет подарок)
Звучит музыка, вбегает Веснушка.
Веснушка: Всем привет! А вот и я. Не узнали вы меня?
Я - весенняя Веснушка. Я - Веснушка - Конопушка.
Меня знают все ребята, любят за мою красу.
Я весною появляюсь у ребяток на носу!
Всех мам, девчонок, бабушек
Сегодня поздравляю
И жизни долгой, радостной
Я от души желаю!
Вед: Здравствуй, Веснушка.
Веснушка: А почему вы все грустите? На празднике надо веселиться.
Карлсон: Ох, Веснушка. Я так торопился на праздник в детский сад, что потерял подарок. И что теперь делать, не знаю….
Веснушка: Не грусти, лучше отгадай загадку и подарок найдется.
Вед: Ребята, а мы с вами поможем Карлсону отгадать загадку? (ответ детей)
Веснушка:
Это знают все на свете
Знают взрослые и дети,
Знаю я, и знаешь ты
Мамы любят все –
Дети: Цветы!
Веснушка: Принесла и я для вас цветы - небывалой красоты.
Давайте в этот весенний денёк соберём для мамы букеты цветов.
ИГРА «СОБЕРИ БУКЕТ»
Искусственные цветы по количеству детей 3 – х цветов, три корзинки (на ручках корзин завязаны ленты 3 – х цветов). Звучит музыка, дети с цветами ходят по залу приставным шагом, когда музыка останавливается, дети подбегают к той корзинке, на которой завязана лента цвета его цветка. На 3 раз в одну из корзинок ведущий подкладывает цветок для Карлсона.
Вед:Ой, Карлсон, а это не твой подарок? (достает из корзины цветок, показывает его Карлсону)
Карлсон: Вот спасибо! Наконец-то, мой подарок нашелся. Это – волшебный цветок.
Вед: Карлсон, а что такого волшебного в твоем цветке?
Карлсон: Он исполняет желания. Надо только оторвать лепесток и прочитать волшебные слова. (Карлсон подходит к гостям, мама отрывает лепесток, читает задание)
Задание 1: «Замечательные мамы выходите и ласковое словечко своим деткам скажите».
ИГРА «ЛАСКОВОЕ СЛОВО»
Мольберт с нарисованным сердцем, маленькие красные сердечки. Сначала дети говорят мамам ласковые слова и приклеивают маленькие сердечки на одну половину большого сердца (на каждое ласковое слово приклеивается одно сердечко). Затем мамы говорят ласковые слова своим детям и приклеивают маленькие сердечки на другую половину большого сердца.
Карлсон: Вот сколько ласковых и добрых слов прозвучало сегодня. Я желаю вам всем, чтобы вы каждый день говорили ласковые и добрые слова друг другу.
Звучит волшебная музыка.
Вед: Ребята, слышите, снова звучит волшебная музыка, наверно, это наш цветок?
Карлсон подходит к мамам, одна мама отрывает следующий лепесток.
Карлсон: Задание 2 «С праздником чудесным, с праздником весны, ваших милых бабушек поздравляйте вы»
Карлсон: У всех же детей есть своя бабушка! Даже у меня есть бабушка! Ой! Что -то мне так к бабушке захотелось! (подходит и обнимает любую бабушку и говорит ей) Давайте вы сегодня будете моей бабушкой? Мы вместе поиграем, на люстре покачаемся, покидаемся подушками, блинами. Разрисуем вареньем все стенки! Красота!
Вед: Карлсон, а убирать, кто будет?
Карлсон: Как кто? – Бабушка!
Ведущая: Нет, наши ребята, так не шалят. Они любят своих близких и помогают им во всём. Вот послушай, какую они песенку знают про бабушку!
ПЕСНЯ «БАБУШКА»
После исполнения песни дети садятся на стулья.
Карлсон: Молодцы, ребята. Какая замечательная песенка. Вы меня потом научите, и я спою эту песню своей бабушке, вот она рада будет!!!
Звучит волшебная музыка.
Карлсон: (обращается к мамам) Вновь к цветку вы подойдите и задание прочтите.
Задание 3 «Танцевать вы выходите - всех гостей повеселите»
Вед:Вот посмотри, Карлсон, какой танец подготовили дети для своих мамочек и бабушек.
ТАНЕЦ «МАТРЕШКИ»
Индивидуальный танец.
После танца звучит волшебная музыка. Мама отрывает след. лепесток.
Карлсон: Для мамочек загадки загадайте - а вы, мамочки, дружно отвечайте.
Задание 4: Загадки для мамочек.
1. Встанет ваш сынок с постели
Вы куда ботинки дели?
Где рубашка, где носок?
Есть у вас такой сынок? (ответы родителей)
2.Наизнанку всё надела
Целый день она без дела
Постирать ей лень платочки
Есть у вас такая дочка? (ответы родителей)
Ведущий. Нет у нас таких непослушных детей! Наши дети очень любят своих мам и сейчас подарят им песню.
Карлсон: Уважаемые гости! Встречайте вокальную группу хора «Турецкого».
ПЕСНЯ «ПОЗДРАВЛЯЕМ МАМ»
Индивидуальная песня.
Звучит волшебная музыка.
К: Снова вам даю цветок,
Отрывайте лепесток. (Мама отрывает лепесток)
Задание 5: Мамины помощники.
Вед: Ребята, давайте расскажем и покажем, как вы мамам помогаете.
ИНСЦЕНИРОВКА СТИХОТВОРЕНИЯ
Девочка: Я сегодня и всегда Маме помогаю
Все игрушки, поиграв, быстро убираю (собирает игрушки)
Мальчик: Буду кашу кушать, буду маму слушать.
Вымою посуду и шалить не буду! (ест, моет посуду)
Девочка: Вытру пыль сама я, простирну платочки.
Будет рада мама: повзрослела дочка. (вытирает пыль, стирает)
Мальчик: Мама сядь и отдохни, пол я вымыл - посмотри.
Заправляю сам кровать (заправляет кровать), ты не будешь уставать.
Карлсон: Ребята, вы очень хорошо помогаете мамам, но мне кажется, что ваши мамы заскучали. Давайте пригласим их на танец?
Дети приглашают мам на танец.
ТАНЕЦ С МАМАМИ.
Звучит волшебная музыка.
Карлсон: Вот последний лепесток
Отрывай его, дружок! (Мама отрывает лепесток)
Задание 6: «Мама – лучшая на свете, маму очень я люблю. И для милой мамочки песенку спою!»
ПЕСНЯ «ЭТО ПРАЗДНИК МАМИН»
Общая песня с солистами.
Карлсон: Ой, ребята! Как мне к моей маме захотелось! Надо ее тоже с праздником поздравить. Я вот даже подарок для нее приготовил – баночку ее любимого малинового варенья (показывает банку варенья). С вами весело было, но мне пора! До свиданья, детвора!
Звучит музыка, Карлсон уходит.
Ведущая.
Вот и подошел к концу наш праздник.
Девочки и мальчики,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме!
Дети. Спасибо!
Ведущая.
Пели мы и танцевали,
Как могли вас развлекали.
До свиданья, в добрый час!
Ждем еще на праздник вас! (поздравление)
Звучит музыка, дети выходят из зала.
