Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Игры и задания по математике для детей

Игры и задания по математике для детей

Гвоздикова Валентина Викторовна
Гвоздикова Валентина Викторовна
DOCX
103
0

Дорогие родители! Погрузитесь в мир увлекательных игр и заданий, которые мы собрали специально для вас и ваших детей. Этот практический материал под названием «Иры по математике» поможет вашему ребёнку развивать навыки счёта, узнавать цифры и улучшать пространственное восприятие в игровой форме. Вам не нужно быть экспертом в математике, чтобы проводить эти занятия, достаточно лишь немного воображения и желания научить!

Начните с простого! Предложите своему ребенку поиграть в игру «Кто знает, пусть дальше считает», где взрослый называет число, а детка продолжает считать в своей игровой весёлой атмосфере. Это не только развлечёт, но и поможет вашему малышу закрепить навыки счёта в пределах 10. Включите в игру элементы соревнования — это мотивирует детей!

Усложните задачу! Используйте метод счёта на слух. Как? Просто хлопайте в ладоши, пока ребёнок закрывает глаза, и пусть он отложит столько же предметов, сколько услышал хлопков. Это занятие развивает слуховое восприятие и одновременно учит количественным отношениям — считай дальше, больше, меньше!

Не забывайте о цифрах! Познакомьте детей с цифровыми рядами и играми на запоминание, такими как «Какой цифры не стало». Это не только улучшит память, но и научит вниманию, что полезно в дальнейшем обучении. Активно играйте и создавайте условия, в которых ребёнок сможет учиться с удовольствием!.

Конечно, важная часть обучения — это геометрия. Включите в вашу программу игры, где ребёнок должен назвать геометрические фигуры, а затем, закрыв глаза, определить, какой из них не стало. Это не только веселое времяпрепровождение, но и возможность развить логическое мышление.

Самое главное — делайте это с любовью и терпением. Каждое занятие по математике станет важной вехой не только в обучении, но и в сближении с ребёнком. Процесс познания — это не только полезно, но и невероятно интересно. Проводите время вместе, играя и обучая своего ребёнка, и результат не заставит себя ждать!

Предпросмотр

Практический материал для родителей
«Иры по математике»


Уважаемые родители!
Предлагаем вам игры и задания, которые вы можете использовать в домашней обстановке с детьми, для закрепления материала по формированию элементарных математических представлений.
Счёт

  • Игра «Кто знает, пусть дальше считает»

Например, взрослый называет число 5 и говорит: «Считай дальше» (и так с любым числом до 10).

  • Назови числа до 6 (5, 3, 4 и тд.)

  • Назови числа после 3 (4, 7, 6 и тд.)

  • Назови число на 1 больше (или на 1 меньше названного).

  • Счёт цепочкой (поочерёдно).

Начинает взрослый — «один», ребёнок продолжает — «два», взрослый — «три», ребёнок — «четыре» и тд. до 10. Затем счёт первым начинает ребёнок.

  • Отложи столько же предметов (счёт на слух)

Взрослый ритмично хлопает в ладоши, ребёнок закрывает глаза и считает хлопки на слух, затем откладывает столько же предметов.
Вопрос: «Сколько предметов ты отложил? и почему?»
Усложнение. «Отсчитай  предметов на  1 больше (или на 1 меньше), чем услышишь хлопков».
Вопрос: «Сколько ты отложил предметов и почему?»

  • Отсчитай столько же

Перед ребёнком большое количество предметов ( палочки, круги, пуговицы и тд.
Задание. Отсчитай  4 пуговицы (или любое другое количество до 10), или отсчитай столько палочек, сколько показывает цифра (при этом взрослый показывает ребёнку любую другую цифру в пределах 10).
Цифры

  • Какой цифры не стало

Перед ребёнком цифровой ряд. Ребёнок закрывает глаза или отворачивается, взрослый убирает одну или две цифры. Открыв глаза, ребёнок определяет какой цифры нет.

  • Наведи порядок

Все цифры расположены беспорядочно. Дать задание ребенку разложить цифры по порядку.

  • Соедини стрелкой цифру с нужным количеством предметов. 

  • Обведи в кружок цифру, которая соответствует количеству предметов.

  •  Назови цифру.

Перед ребёнком цифровой ряд. Взрослый предлагает ребёнку показать любую из названных цифр, или, указывая на любую цифру, спросить как она называется.

  • Назови, какие цифры пропущены   1   3 4   6   8 ?

  • Какая цифра должна стоять вместо ?    1 2 3 4 ? 6 7 ? 9 10 или

1 2 ? 4 5 6 7 8 9 10  и  др. 
Ориентировка в пространстве

  • Кто где?

Вокруг ребёнка с четырёх сторон (слева, справа, впереди, сзади) расставить любые игрушки.
Вопросы: Кто стоит справа (слева) от тебя? Кто стоит впереди (сзади) от тебя? Где стоит заяц? (слева от меня) Где находится машина? (сзади от меня) и др.

  • Фигуры высшего пилотажа

Перед ребёнком лист бумаги и маленький самолётик (из картона или игрушка)
Задания: Самолёт летит в правый (левый) верхний или нижний угол. Где самолёт? Самолёт полетел в середину листа. Где самолёт? и тд.
Аналогично можно играть и с шайбой (чёрный круг из картона). Шайба летит в разных направлениях. Где шайба?

  • Игровые задания детям

- Топни правой ногой 3 раза.
-Дотронься левой рукой до левого уха.
-Подними вверх правую (левую) руку.
-Поставь на носок правую (левую) ногу.
-Поставь на пояс правую (левую) руку.
-Дотронься  левой рукой до правого колена.
-Повернись на право (на лево).
-Сделай три шага вперёд, повернись влево сделай 5 шагов и т. д. 



Геометрические фигуры
Различать и называть фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, трапеция, ромб, овал.

  • Кто больше назовет

Ребенок и взрослый соревнуются в названии предметов (в окружающей обстановке), похожих на геометрические фигуры. Например:
            (дверь, картина, стена, палас, рамка оконная, крышка стола и тд.)
            (тарелка, обруч, часы, мяч, шарик, баночка, баранка и т.д.)
            (конструктор, юбочка, сумочка, крышка у стола и т.д)
             (огурец, батон, салфетка, хлебница, селедочница и т.д)

  • Какой фигуры не стало

Дети рассматривают фигуры, называют, запоминают. Затем закрывают глаза. Взрослый убирает какую-нибудь фигуру, после чего, открыв глаза, дети определяют, чего не стало.
Ориентировка во времени 
- Знать название текущего времени года. Сколько всего времён года? Назови их по порядку. Какое время года идёт после весны? и тд.
- Название текущего месяца года
- Дни недели
- Части суток (что мы делаем утром; когда мы ужинаем, спим, просыпаемся и т.д)
Дни недели
 - Какой день недели 1-й (3-й, 5-й) по счету?:
- Сегодня пятница. Какой день будет завтра?
- Четверг – какой день по счету?
- Какой день недели будет после вторника?
- Какой день между четвергом и вторником?
- Сколько всего дней в неделе?


4