Русский хоровод: формирование единства и дружбы через искусство
В данном материале мы располагаем ценную информацию о проекте «Русский хоровод», который направлен на сближение культур и народов России. Этот проект студии ориентирован на приобщение детей к богатству декоративно-прикладного искусства, что помогает формировать у них чувство единства и дружбы. Основная цель проекта заключается в том, чтобы донести до детей мысль о том, что все народы едины и достижения в жизни зависят именно от этой сплоченности.
Проект включает в себя образовательные, развивающие и воспитательные задачи. Через увлекательные занятия, направленные на изучение русских народных костюмов и музицирование, дети смогут развивать свои творческие способности, улучшать свою осанку и повышать интерес к многогранной культуре своего народа. Важно, что занятия проходят в игровой и доступной форме, что делает их интересными и увлекательными.
Во время занятия дети знакомятся с различными национальными костюмами, передавая при этом традиции своих предков. Также проводятся практические работы, где участники расписывают одежду, используя яркие краски и узоры. Это не только развивает их художественные навыки, но и углубляет понимание культурного наследия. Подобные взаимодействия способствуют улучшению эстетического восприятия и помогают детям научиться ценить красоту народных традиций.
Методы проведения занятий включают в себя разнообразные приемы: от наглядного изучения народного костюма до активных игр и песен. Важную роль в проекте играет обмен мнениями и впечатлениями о прочитанных книгах и просмотренных презентациях, которые также служат основой для дальнейшего разговора о культурных особенностях народов России. Такой подход не только сближает детей, но и развивает их коммуникационные навыки.
«Русский хоровод»
Цель. Подвести к пониманию, что все народы едины и дружны. Наша сила в единении. Россия многонациональная страна. Каждая национальность имеет свои традиции, национальные костюмы.
Задачи. Образовательные:
Приобщать детей к восприятию декоративно-прикладного искусства средствами музыки и рисования;
Познакомить с русским национальным костюмом;
Развивающие:
Развивать эстетическое восприятие и воображение;
Развивать умение подбирать цвета для расписывания одежды, украшать элементами русских узоров.
Оздоровительные:
Следить за осанкой детей во время работы.
Воспитательные:
Воспитывать интерес и уважение к прошлому своего народа.
Воспитывать дружеские взаимоотношения, и эстетический вкус.
Методы: Игровой, наглядный, словесный, практический.
Приемы: рассматривание народного костюма, беседа, художественное слово, загадка, физминутка, русские народные песни, пояснения, поощрение, самостоятельная деятельность детей.
Предварительная работа. Рассматривание альбомов
« Народы России», чтение книги « Наша Родина Россия». Внесение куклы в национальном костюме. Просмотр презентации « День народного единства», праздничный утренник посвящённый дню народного единства
Материал. Манекены, приготовленные из бумаги, цветные карандаши и фломастеры, восковые мелки, пастель, лист ватмана.
Ход занятия. Демонстрация физической карты России.
Воспитатель. Наша страна огромна и многонациональна. В ней живут разные народы. Например кухня, проживание, костюмы, традиции.
Какие народности вы знаете? Кто соседи с нами?
К нам приехала гостья из Казани. Какая национальность там проживает? Чем она характеризуется? Наслышана гостья о красоте русских игр, забав, о чудесном звучании русских хороводных песен и русских национальных костюмах.
Ребята, давайте оденем наших кукол в национальный костюм и сделаем хоровод.
Деятельность детей. Расписывают девочки сарафаны, а мальчики рубашки и штаны( звучат русские. Народные, хороводные песни)
Физминутка. Хоровод « У маланьи у старушки»
Анализ. Воспитатель. « У ворот, у ворот водят девки хоровод, а молодцы от них не отстают, тоже песню запоют» Какой красивый получился хоровод. А костюмы все расписные ни одного повторяющегося нет. Какие цвета использовали чаще? Какой встречается узор? Как называется мужская рубашка? Расскажите о своём наряде? Нашей гостье понравилось и она приглашает нас к себе в Казань.
