Конспект занятия «Несуществующее животное» в подготовительной группе

Конспект занятия «Несуществующее животное» разработан для подготовки детей к школе и акцентирует внимание на визуальных признаках животных, с которыми дети могут столкнуться в окружающем мире. Педагог-психолог и воспитатель применяют разнообразные методы обучения, чтобы развить у малых школьников важные эмоциональные навыки и творческие способности, что особенно актуально на этапе подготовки к школе.

Цель занятия заключается в том, чтобы научить детей не только распознавать и выражать эмоции, но и определять эмоциональное состояние других существ. Используя метод игровых заданий, дети имеют возможность представить и создать «несуществующее животное», что позволяет развивать их воображение и творческие способности. Кроме того, в ходе занятия дети учатся понимать чувства других, сопереживать и выражать свои эмоции различными способами.

В процессе игры «Котопёс» малыши запомнят основные эмоции и поймут, как можно визуально передавать свои чувства. Также, в занятия включены задания на взаимодействие, где учащиеся отгадывают эмоции друг друга и высказывают свои мысли. Такой подход помогает детям стать более чуткими и отзывчивыми, что в итоге формирует у них нравственные качества. Кроме того, интересные и увлекательные упражнения способствуют развитию координации, мелкой моторики, а также улучшают общую атмосферу группы, создавая укоренение дружеских связей и сотрудничества.