Жіктеу есімдіктері
Сабақта оқушылардың жіктеу есімдіктерін терең түсінуі үшін арнайы әдіс-тәсілдер қолданылады. Балаларға білімдерін ары қарай шыңдап, сөйлеу мен ойлау қабілеттерін дамытып, тілдерімен ойын жеткізуді үйрету – бұл сабақтың негізгі мақсаты. Жіктеу есімдіктері арқылы біз оқушыларды грамматиканың негіздерімен таныстырамыз, олардың сөздік қорын байыта отырып, тілді тиімді пайдалануға бағыттаймыз.
Сабақтың барысында оқушылар үш топқа бөлініп, сандардың разряды бойынша жұмыс істейді. Әр топ, алған карточкалары арқылы дыбыс, сөз таптастыру, қысқа әрі нұсқа сөйлемдер құрау тапсырмаларын орындайды. Оқушылардың бір-бірімен бәсекелесуі – сабаққа қызығушылық тудырады. Есімдіктерді қолдана отырып, сөйлем құрау барысында олардың қай жақта тұрғанын анықтау - балалардың грамматикалық түсініктерін бекітуге көмектеседі.
Сабақтың әдіс-тәсілдері арасында сөздік, көрнекілік, практикалық жұмыстар, сондай-ақ, сұрақ-жауап, миға шабуыл форматтары кеңінен қолданылып, оқушылардың белсенділігін арттырады. Зерттеу әдісі бойынша жұмыс істей отырып, балалар атаулар мен сөздердің мағынасын түсініп, талдай алады. Бұл процесс олардың шоғырлануын, логикалық ойлау қабілетін дамытады.
Сабақ барысында алынған білім мен дағдылар, тек қана теориялық емес, практикалық дағдылармен де нығайтылып отырады. Оқушылар өздерінің тәжірибелерін қорытындылап, алған білімдерін күнделікті өмірде тиімді қолданып, есімдіктердің мәні мен мағынасына терең бойлайды. Мақсат қоя отырып, бүгінгі сабақ барысында жіктеу есімдіктерін танып, оны қарапайым күнделікті сөйлесу барысында қалай қолдану керектігін үйренеміз.
