Конспект занятия педагога-психолога «Весна пришла»
Занятие под названием «Весна пришла» проводит педагог-психолог для старшей группы, направленное на развитие детей в различных аспектах. Основная задача – активизировать и расширить словарный запас детей, прививая им любовь к природе и времени года, которое приносит новую жизнь. В ходе занятия используются различные методы и формы работы, способствующие увлекательному обучению.
В начале занятия происходит приветствие, где воспитатель создает атмосферу дружелюбия и доверия. Стихи о весне служат отличным способом вызвать интерес у детей. Общение с детьми начинается с вопроса, о чем будет идти речь, подготавливая их к предстоящей теме. Эта интерактивная часть занятия помогает ребятам выразить свои мысли и предположения, что в свою очередь развивает их мышление и творческий потенциал.
Далее ребята знакомятся со свойствами весны по сравнению с зимой, используя игру «Скажи наоборот». В этом упражнении дети учатся проводить параллели и фиксировать изменения, которые происходят в природе: от белоснежного снега зимы к ярким цветам весны. Воспитатель помогает детям уяснить, что весна приносит тепло и свет, расширяя горизонты их знаний о миру.
Занятие включает в себя рассказы о каждом весеннем месяце: март, апрель и май, каждый из которых наполняется своими особенностями и яркими фантазиями. Важно, что дети не просто слушают, а активно участвуют в обсуждении весенних изменений в природе, таких как таяние снега, проявление первых зеленых листочков и цветение деревьев. Это позволяет развивать их наблюдательность и любовь к окружающему миру.
Игра «Лишняя картина» служит физической активностью и задействует мелкую моторику, когда ребята вычеркивают лишние изображения с весенними пейзажами. В завершении занятия детям предлагается проявить свои художественные навыки: они создают альбом «Весенние месяцы», что сосредоточивает их внимание на творчестве и самовыражении. Проводя подобные занятия, педагог не только развивает интеллектуальные способности детей, но и погружает их в мир эмоций и чувств, связанных с весной, самым романтичным и оживляющим временем года.
