Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Рисование Колобка: творим по мотивам сказки

Рисование Колобка: творим по мотивам сказки

Аксенова Елена Олеговна
Аксенова Елена Олеговна
DOCX
801
3

В данном документе раскрывается увлекательная методика проведения занятия по рисованию для детей второй младшей группы на тему «Колобок катится по дорожке». Главной целью этого занятия является развитие у детей творческих умений и навыков рисования, а также формирование интереса к русским народным сказкам. В процессе занятия дети не просто рисуют, но и погружаются в сказочный мир, в который они смогут перенестись через яркие образы и музыкальные сопровождения.

Занятие начинается с напоминания известной сказки о Колобке — веселом герое, который катится по дорожке и поет. Воспитатель показывает детям иллюстрации колобка, задавая вопросы о его цвете и форме. Это не только развивает восприятие, но и вовлекает детей в процесс обсуждения, что способствует развитию коммуникационных навыков. Ребята активно участвуют в увлекательной игре, отгадывая загадки, что делает процесс обучения интересным и забавным.

В ходе занятия kids будут работать не только с красками и карандашами, но и с тонкой моторикой, рисуя своего Колобка. Воспитатель, помимо показа примеров, направляет детей на создание собственных колобков, тем самым развивая их индивидуальность. Это занятие не только развивает художественные способности, но и формирует у детей чувство сопереживания к сказочным персонажам и желание создавать что-то новое и уникальное.

В завершение занятия воспитатель поощряет детей за их старания, обобщает результаты и задает вопросы, побуждающие малышей делиться своими впечатлениями. Это помогает закрепить полученные знания и развить критическое мышление. Мы уверены, что такое занятие оставит у детей массу положительных эмоций и вдохновит их на новые творческие подвиги.

Предпросмотр

Рисование во второй младшей группе «Колобок катится по дорожке»
Цель: Продолжать учить детей рисовать по мотивам народных сказок. 2. Вызвать интерес к созданию образа колобка, который катится по дорожке и поет песенку.
Развивать наглядно образное мышление, воображение. Развивать глазомер, координацию в системе «глаз- рука», мелкую моторику. Воспитывать интерес к отражению впечатлений и представлений о сказочных героях в изобразительной деятельности.
- Ребята сегодня мы вспомним уже знакомую нам сказку.
(Показ сказки презентация)


-Ребята, отгадайте, кто сейчас
Здесь появится у нас?
Формой он похож на мяч.
Был когда-то он горяч.
Спрыгнул со стола на пол,
И от бабушки ушел.
У него румяный бок…
Вы, узнали?
Дети. Колобок.
Воспитатель. Молодцы! А вот и он!
Показ иллюстрации колобка.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам в гости пришёл колобок. Скажите мне, какого он цвета?
Дети: Желтого.
Воспитатель: Правильно, а какой формы колобок?
Дети: Круглый.
Воспитатель. На что похож колобок?
Дети. На апельсин, на яблоко, на солнышко, на воздушный шарик.
Воспитатель. Что делает колобок?
Дети. Катится по дорожке
Воспитатель. Ребята, сегодня мы с вами будем рисовать колобка, который катится по дорожке.

Итог.
Воспитатель. Ребята, колобок благодарит вас, что вы нарисовали ему друзей. Сколько колобков было?
Дети. Один.
Воспитатель. Сколько теперь катится колобков по дорожке?
Дети. Много.
Воспитатель. Из какой сказки мы рисовали колобка?
Дети. Сказка «Колобок».
Воспитатель. Правильно, это русская народная сказка.
Молодцы, ребята. Понравилось вам рисовать?
У всех получились ровные, румяные колобки.