Итоговое занятие для детей с ЗПР: подготовка к школе и веселье
Важнейший момент в учебном процессе – итоговое занятие, которое всегда запоминается маленьким ученикам. В этом году дети с заниженными показателями речевого развития (ЗПР) стали активными участниками волнующего праздника. На занятии присутствовали гости, которые стали свидетелями не только завершения учебного года, но и достижений маленьких воспитанников.
Ребята дружно поздоровались с посетителями, исполнение стихов о наступлении весны, осени и различных профессиях помогло создать атмосферу праздника и радости. Дети показывали свои знания и навыки, что положительно сказывалось на их самооценке и уверенности в себе. Каждый из них чувствовал себя важной частью общего мероприятия и гордился своими успехами.
Кроме творчества, занятия включали и развивающие упражнения. В процессе обучения педагог-дефектолог использовал методики, направленные на развитие памяти, внимания и пространственного восприятия. Задания были разного уровня сложности, что позволяло работать с каждым ребенком, учитывая их индивидуальные особенности и потребности.
Несомненно, данное занятие стало не только завершающим этапом в детском саду, но и возможностью для детей задуматься о том, что их ожидает впереди – школа. Педагог подчеркивал, что все знания и навыки, полученные в детском саду, помогут малышам в дальнейшем обучении. Все эмоции и радость от полученных умений остались в памяти каждого ребенка.
В конце занятия ребята порадовали гостей танцем, продемонстрировав не только свои артистические способности, но и сплоченность группы. Такой выход завершил учебный год с позитивом и надеждой на будущее. Теперь с волнением и ожиданием, они перенесутся в новую главу своей жизни – в школу!
