Жеке баламен жұмыс: «Ойлай отырып, ойнайық»
Бұл документте «Ойлай отырып, ойнайық» тақырыбында жеке баламен жұмыс жүргізу туралы баяндалады. Балабақшада балалардың танымдық белсенділігін арттыру, олардың сөздік қорын байыту, және табиғатқа деген сүйіспеншілікті қалыптастыру басты мақсат болып табылады. Қыс, көктем мезгілдері туралы білімін жетілдіру, көрнекі құралдарды пайдалана отырып, ойындар ұйымдастыру арқылы іс-шаралардың тиімділігін арттыру көзделеді.
Жұмыстың барысы балалармен әңгімелесуден басталады, мұнда әр баладан жыл мезгілдері мен табиғат туралы сұрақтар қойылады. Әсіресе, көктемде табиғаттың ояну процесін көрсету, суреттер арқылы оның ерекшеліктерін түсіндіру маңызды. Тапсырмалар негізінде, балалар өз көзқарастарын білдіруге немесе өз таңдауларын нақтылауға мүмкіндік алады, бұл олардың танымдық қабілеттерін дамытуға ықпал етеді.
Дидактикалық ойындар іс-шараның негізгі бөлігін құрайды. Мысалы, «Бұлт қайда болады?» атты ойын барысында балалар бұлт пен жаңбырдың түстері, олардың табиғаттағы рөлі туралы біледі. Нәтижесінде, балалардың қол моторикасы, шығармашылық қабілеттері дамып, ойын учаскесінде белсенді тәжірибе жинақтайды. Оқу барысында қолданылатын түрлі-түсті кемпірқосақ, дидактикалық материалдар да үлкен роль атқарады.
Сергіту сәттері мен релаксация жаттығулары да назардан тыс қалмайды. Бұнда балалардың көңіл-күйлерін көтеру, стресс деңгейін төмендету мақсатында әртүрлі қол массаждары мен ойындар ұсынылады. Дәрістің қорытындысында балалар жыл мезгілдері, табиғат құбылыстары туралы алған білімдерін пысықтап, өздерінің қолөнер жұмыстары мен шығармашылық өнімдерін анасына сыйлауға дайын болады.
Күтілетін нәтиже ретінде балалардың танымдық қабілеттерінің дамуымен қатар, олардың жаңа ақпараттарды қабылдау және өмірдегі өзгерістерге жылдам бейімделу қабілеттері қалыптасады. Нәтижесінде, баланың санасы кеңейіп, шығармашылық әлеуеті артып, болашақта независимая шығармашыл тұлға ретінде қалыптасуына мүмкіндік беріледі.
