Международный день родного языка: отмечаем вместе!

“ Вместе дружно мы живем”

Цель: познакомить с праздником – Международным днем родного языка.

Задачи:
- закрепить знания о Международном дне родного языка;
- вызвать у детей интерес к языку, его разнообразию, желание  изучать языки разных народов;
- воспитывать любовь и уважение к родному языку, к людям разных национальностей, к их деятельности, культуре.
- создать праздничное настроение, атмосферу дружелюбия, взаимопонимания со сверстниками, и со взрослыми.
Дети выходят в зал под песню Г.Тукая « Туган тел »
Ведущая: Исәнмесез балалар һәм кунаклар! Бәйрәм бүген, зур бәйрәм – Туган тел бәйрәме!
Мы приглашаем вас на праздник - Международный день Родного языка.
День родного языка – праздник, который начали отмечать не так давно.
А как вы думаете, что такое Родной язык!?
Ответы детей: Родной язык – это язык, на котором разговариваю я и моя семья. Родной язык – это мой язык. Родной язык - это язык на котором я сказал свои первые слова.
Ведущий: Правильно. В этот день каждый должен задуматься об отношении к своему родному языку, знаем ли мы его, разговариваем ли мы на нем, и грамотно говорим ли мы. А еще мы в этот день должны вспомнить, как много разных народов, национальностей живет в нашей Республике, и все они разговаривают на своем родном языке. Ведь язык – это культура, традиции, обычаи народа. Знакомство с другими языками помогает понять, как интересен и разнообразен наш мир. Как называется республика, в которой мы с вами живем?(…)
“Исәнмесез!” – приветствуют друг друга татары.
“Здравствуйте!” – при встрече говорят русские.
Марийцы говорят – “Поро кече!”
встречают друг-друга удмурты
Каждый из них здоровается и разговаривает на своем родном языке!
1 реб.На свете много стран больших,
И много малых есть,
И для народности любой
Язык свой - это честь.
- Ребята, в нашей республике вторым государственным языком является татарский язык. Среди нас тоже есть ребята разных национальностей. В детском саду мы с вами разговариваем не только на русском языке, но и изучаем татарский язык.
1 нче бала: Карап тормый ара еракка
Дуслар килгән безгә кунакка.
Дуслык бит ул тормыш үзәге
Дуслык бит ул бәйрәм бизәге.
2 нче бала: Туган җирем минем Татарстан
Үз иркеңдә мәңге шат яшә
Кошларың да синең “гөлем” диеп
Төрле телдә миңа эндәшә.
3 нче бала: Дөньяда иң матур ил
Ул – минем туган илем.
Дөньяда иң матур тел
Ул – минем туган телем.
4 нче бала: Туган телемдә сөйләшеп
Яшим мин туган илдә.
“Туган ил” дигән сүзне дә
Әйтәм мин туган телдә.
5 нче бала: Дус яшәргә кирәк җир йөзендә,
Дуслар кирәк һәрбер кешегә.
Дуслык булса яшәү дә күңелле,
Уңай була һәрбер эшең дә. 
6 нчы бала:Бәйрәмсез бик күнелсез бит,
Күңелсездер сезгә дә.
Бәйрәмнәр кирәк безгә дә,
Кирәк һәммәбезгә дә.
Встреча с татарским мальчиком – Шавали.
Раздаются шаги. Заходит мальчик в тюбетейке.
-Исәнмесез! Мин малай- Шәвәли.
Шәвәли:
Нинди ямьле көн бүген!
Йөгереп урамга чыктым.
Туган тел бәйрәменә
Бакчагызга ашыктым.
-Я очень люблю петь, танцевать, играть в разные игры. А самая любимая из них - это игра в пазлы. Но, ребята, мне очень нужна ваша помочь, так, как от любимого пазла остался только один кусочек, остальные я растерял. Помогите мне, пожалуйста, найти их.
Ведущая: Конечно, поможем. А чтобы ты не печалился, Шавали, давай вместе поиграем в татарскую народную игру «Түбәтәй».
Татарская народная игра “Түбәтәй”
Прикрепили один пазл к магнитной доске.
Настя, Алена. Здравствуйте!
Алена: Здравствуйте, ребята!
Видеть вас я очень рада!
Да на русской , на земле
В мире счастье и добре.
Настя: Наш Татарстан дружбой славится.
И жить нам в Татарстане очень нравится!
Потрудились мы на славу,
И на праздник к вам пришли.
Мы покажем наши пляски,
Потанцуем от души.
 Русская пляска под песню «Мы матрешки»
Алена: У каждого народа свой родной язык. Язык на котором человек произносит свои первые слова: әти, әни, туган ил, мама, папа, Родина. Сберечь его важная задача каждого человека любой национальности.
И у каждого народа есть свои национальные игры. Мы сейчас предлагаем вам поиграть в русскую народную игру “Заря”
Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих-заря-ходит сзади с лентой и говорит:

• Заря-зарница,

• Красная девица,

• По полю ходила,

• Ключи оборонила,

• Ключи золотые,

• Ленты голубые,

• Кольца обвитые-

• За водой пошла!

С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится зарей.
2 Пазл приносят. Прикрепляют к доске.
Ведущая: У каждого народа есть свои любимые сказки, которые вводят читателей в мир волшебства, фантазии, богатства и многообразия родного края. И вы знаете очень много татарских и русских народных сказок.
Сказка по лесу идет, сказку за руку ведет,
Из реки выходит сказка, из трамвая, из ворот.
И за мной, и за тобой сказки бегают гурьбой,
Обожаемые сказки слаще ягоды любой.
В сказке солнышко горит, справедливость в ней царит,
Сказка – умница и прелесть, ей повсюду путь открыт.
-Ребята, помогите нам
Игра “Угадай сказку” (слайд с 10 по 16)
Ведущая: В нашей республике проживают представители более 115 национальностей и народностей. Все они живут в мире и согласии друг с другом.
Играет удмуртская музыка. Выходит Деришева Е. И
Удмуртская народная игра “ Пенек“
Ведущий: Звонче хлопай, громче топай,
Ноги сами в пляс идут.
Три притопа, два прихлопа –
Выходи скорее в круг (слайд 27)
Ведущая: Пусть мы такие разные –
У нас одна семья.
И дружба народов
Не просто слова,
Дружба народов
На все времена.
Пусть на нашей планете
Исчезнет вражда,
Пусть мирные звезды над небом горят
И дружба не знает границ и преград!
Давайте все вместе встанем в хоровод дружбы!!!
Хоровод