- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Открытое занятие для старшего дошкольного возраста: математика и речь в игре
- →
Открытое занятие для старшего дошкольного возраста: математика и речь в игре
На данном открытом занятии для старшего дошкольного возраста представлены увлекательные методики, направленные на развитие элементарных математических представлений и речи. С помощью игрового анализа дети берут активное участие в занятиях, изучая счёт в прямом и обратном порядке, а также посредством пересказа художественного текста учатся выразительно говорить.
Цель занятия состоит в том, чтобы познакомить детей с основными математическими навыками, такими как счёт до десяти, а также влюбить их в природу через художественную литературу. Используя интересные и наглядные материалы, воспитатель создает продуктивную взаимосвязь между математикой и речью. Классовая обстановка способствует активному вовлечению каждого ребёнка в процесс восприятия информации.
Игра с паровозиком становится новым способом обучения, где дети сами конструируют свои вагоны и определяют, сколько пассажиров поедет в каждом из них. В этом процессе они не только учатся считать, но и знакомятся с животными и их особенностями, что развивает их воображение и креативные навыки. Дети увлеченно записывают числовые ряды и обсуждают, какие персонажи будут в каждом вагоне, что делает занятия полноценными и зрелищными.
Что касается развития речи, воспитатель помогает детям освоить пересказ, используя опорные картинки и подготовленные вопросы. Это не только активирует словарный запас, но и учит мыслить логически, делать выводы и формулировать свои мысли. Также через описание природы и обсуждение её красоты дети начинают осознавать свою связь с окружающим миром, что важно для формирования их личности и эмоционального интеллекта.
В завершение занятия, воспитатель подводит итоги, отмечает успехи каждого ребёнка и формирует у них понимание важности знаний, полученных на занятии. Таким образом, программа содержит систематические подходы, которые учитывают интересы и потребности детей, создавая гармоничную атмосферу для обучения и развития.