Сказки и пальчиковые игры для детей
Этот материал предлагает читателям уникальное сочетание увлекательных стихотворений и игровых упражнений, которые помогут развивать мелкую моторику и воображение детей. Здесь собраны замечательные произведения, посвященные пальчикам, их приключениям и взаимодействиям с другими пальцами. Каждое стихотворение наполнено смыслом и эмоциями, что способствует созданию теплой атмосферы во время совместного чтения и игр.
Стихи о пальчиках – не просто развлечение, это средство для обучения и укрепления родительской связи с ребенком. В процессе чтения и исполнения игр, сопровождающих стихи, родители и дети погружаются в увлекательный мир, где пальцы становятся живыми персонажами с собственными характерами и историями. Они учат детей дружбе, взаимопомощи и радости от совместного времяпрепровождения.
Следуя предложенным играм, маленькие читатели могут не только развивать свои двигательные навыки, но и улучшать речь, запоминая интересные рифмы и сценки. Этот материал станет отличным помощником для воспитателей в детских садах, учителей начальных классов и родителей, стремящихся привить своим детям любовь к литературе и совместным развлечениям.
Каждая игра и стихотворение были тщательно подобраны для создания ненавязчивого образовательного процесса. Читая сказки о пальцах, дети незаметно учатся считать, классифицировать и воспринимать новые слова. Они научатся, как важно поддерживать друг друга и проводить время с друзьями, даже если это всего лишь пальчики на руках. Такой подход к обучению способствует формированию зрительной и слуховой памяти, развитию речевых навыков и, конечно же, положительных эмоций у детей и их родителей!
Маленький мизинчик
Горько-горько плачет,
Безымянный говорит:
«Что все это значит?»
Средний палец очень гордый
Разговаривать не хочет.
Указательный спросил:
«Может кушать хочет?»
А большой бежит, бежит,
Тащит риса ложку,
Говорит: «Не плачь, малыш,
На, поешь немножко»
***
Мой Мизинчик, где ты был?
С Безымянным щи варил,
А со Средним кашу ел,
С Указательным запел.
А Большой меня встречал
И конфетой угощал.
Указательный на правой
Вел в поход нас всей оравой.
Средний брат несет рюкзак,
Безымянный ходит так,
А Мизинец стал играть:
Братьев слушать приглашать.
Правый же большой плясал.
И на танец приглашал
Раз-два-три-четыре-пять!
***
Этот пальчик самый толстый,
Самый сильный и большой!
Этот пальчик для того.
Чтоб показывать его!
Этот пальчик самый длинный
И стоит он в середине!
Этот пальчик безымянный,
Он избалованный самый!
А мизинчик хоть и мал,
Зато ловок удал!
***
В этом домике пять этажей:
На первом живет семейства ежей,
На втором живет семейство зайчат,
На третьем – семейство рыжих бельчат,
На четвертом живет с птенцами синица,
На пятом сова – очень умная птица.
Ну, что же, пора нам обратно спуститься:
На пятом сова,
На четвертом синица,
Бельчата на третьем,
Зайчата – втором,
На первом ежи, мы еще к ним придем.
***
Пошли пальчики гулять, Большие пальчики как бы прыжками двигаются по столу.
А вторые – догонять.По столу двигаются указательные пальчики.
Третьи пальчики – бегом,Движение по столу средними пальцами в быстром темпе.
А четвертые пешком.Медленное движение безымянных пальцев по поверхности стола.
Пятый пальчик поскакалДвижение мизинцев.
И в конце пути упал.Хлопок обоими кулаками по поверхности стола.
***
Вырос высокий цветок на поляне, Руки поставить вертикально, ладони - друг к другу, округлить.
Утром весенним раскрыл лепестки.Развести пальцы.
Все лепесткам красоту и питанье пошевелить пальцами.
Дружно дают под землей корешки. Ладони – вниз, тыльной стороной друг к другу, пальцы развести.
***
На двери висит замок. Ручки складываем в замок, переплетая
Кто его открыть бы мог?пальцы. Читая стишок, ритмично раскачиваем «замок».
Мы замочком постучали,Основания ладоней стучат друг об друга.
Мы замочек покрутили,Ладони трутся друг об друга.
Мы замочек потянулиРуки тянуться в разные стороны.
И открыли!Пальцы расцепляются.
***
Чтоб дом построить новый, Ладони направлены под углом, кончики
Запасают лес дубовый, пальцев соприкасаются, средний палец
Кирпичи, железо, краску, правой руки поднят вверх (труба),
Гвозди, паклю и замазку. кончики мизинцев касаются
А потом, потом, потом друг друга, выполняя прямую линию:
Начинают строить дом. балкон.
Дом стоит с трубой и крышей,
На балкон гулять я вышел.
***
По реке плывет кораблик. Ладошки сделали лодочку и плывут
Он плывет издалека. (раскачивая ее).
На кораблике четыре Показываем одной рукой 4 пальца
Очень храбрых моряка. (раскачиваем в такт).
У них ушки – на макушке, Ручки к голове – показываем ушки.
У них длинные хвосты. Ведем рукой «вдоль хвоста» - от попы
Вперед волнообразно.
И страшны им только кошки, делаем пальчиками кошачьи коготки
Только кошки да коты! И как бы царапаем по коленка или по столу.
***
Десять пальцев у меня,
Сколько же умею я?!
Если хочешь – покажу
И про это расскажу.
Кулаки могу сжимать,
А потом их открывать.
Я могу переплести, а могу и спрятать,
Полетать могу пустить, а потом и падать.
А потом сложу тихонько на коленках, как котенка.
***
Дружат в нашей группе
Девочки и мальчики.
С вами мы подружимся,
Маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинай считать опять.
Раз, два, три, четыре, пять,
Мы закончили считать.
***
Раз, два, три, четыре, Хлопки в ладоши на счет.
Кто живет в моей квартире?
Раз, два, три, четыре, пять! Хлопки в ладоши на счет.
Всех могу пересчитать:
Папа, мама, брат, сестренка, Поочередно поглаживание пальчиков.
Кошка Мурка, два котенка, Массаж для всех десяти пальчиков.
Мой щегол, сверчок и я,
Вот и вся моя семья!
***
Дружно пальцы встали в ряд –
Десять маленьких ребят.
Эти два – всему указка,
Все покажут без подсказки.
Пальцы – два середнячка,
Два здоровых бодрячка.
Ну, а эти безымянны,
Молчуны, всегда упрямы.
Два мизинца – коротышки –
Непоседы, шалунишки.
Пальцы главные средь них –
Два больших и удалых.
***
Этот пальчик маленький,
Мизинчик удаленький.
Безымянный кольцо носит,
Никогда его не бросит.
Ну, а этот – средний, длинный,
Он как раз посередине.
Этот – указательный,
Пальчик замечательный.
Большой палец хоть не длинный,
Среди братьев самый сильный.
Пальчики не ссорятся,
Вместе дело спорится.
Здравствуй, солнце, золотое,
Здравствуй, небо, голубое,
Здравствуй, вольный ветерок,
Здравствуй, маленький дубок.
Мы живем в одной краю,
Всех я вас приветствую!
***
Утро настало, солнышко встало,
- Эй, братец Федя, зови соседей,
- Вставай, большак,
- Вставай, указка,
- Вставай середка,
- Вставай сиротка,
- Вставай крошка Митрошка!
Все потянулись и проснулись.
***
В гости к пальчику большому
Приходили прямо к дому:
Указательный и средний,
Безымянный и последний
Сам мизинчик – малышок
Постучался на порог.
Вместе пальчики друзья,
Друг без друга им нельзя.
***
В этом домике пять этажей:
На первом живет семейства ежей,
На втором живет семейство зайчат,
На третьем – семейство рыжих бельчат,
На четвертом живет с птенцами синица,
На пятом сова – очень умная птица.
Ну, что же, пора нам обратно спуститься:
На пятом сова,
На четвертом синица,
Бельчата на третьем,
Зайчата – втором,
На первом ежи, мы еще к ним придем.
***
Вырос высокий цветок на поляне, Руки поставить вертикально, ладони - друг к другу, округлить.
Утром весенним раскрыл лепестки.Развести пальцы.
Все лепесткам красоту и питанье пошевелить пальцами.
Дружно дают под землей корешки. Ладони – вниз, тыльной стороной друг к другу, пальцы развести.
* * *
На двери висит замок. Ручки складываем в замок, переплетая
Кто его открыть бы мог?пальцы. Читая стишок, ритмично раскачиваем «замок».
Мы замочком постучали,Основания ладоней стучат друг об друга.
Мы замочек покрутили,Ладони трутся друг об друга.
Мы замочек потянулиРуки тянуться в разные стороны.
И открыли!Пальцы расцепляются.
***
Раз, два, три, четыре, Хлопки в ладоши на счет.
Кто живет в моей квартире?
Раз, два, три, четыре, пять! Хлопки в ладоши на счет.
Всех могу пересчитать:
Папа, мама, брат, сестренка, Поочередно поглаживание пальчиков.
Кошка Мурка, два котенка, Массаж для всех десяти пальчиков.
Мой щегол, сверчок и я,
Вот и вся моя семья!
***
Дружно пальцы встали в ряд –
Десять маленьких ребят.
Эти два – всему указка,
Все покажут без подсказки.
Пальцы – два середнячка,
Два здоровых бодрячка.
Ну, а эти безымянны,
Молчуны, всегда упрямы.
Два мизинца – коротышки –
Непоседы, шалунишки.
Пальцы главные средь них –
Два больших и удалых.
Кот, Петух и Лиса.
Жили Котик с Петушком
У лесной опушки,
Но однажды Лисонька
Подкралась к избушке.
(колечки)
Утащила Петушка
За высоки горы,
Утащила Петушка
В свою лисью нору.
(кулачки, лучики)
Смелый Котик в лес пошел
И нору Лисы нашел.
(колечки, здравствуй)
Умный Котик спас дружка
Петю – Петю – Петушка.
(гребешок)
Живут Котик с Петушком
У лесной опушки
(колечки)
И теперь уже Лиса
Не ходит к их избушке.
(маятник)
Репка
В огороде дедка
Репку посадил,
И водой из лейки
Репку он полил.
(колечки)
Расти, расти, репка,
И сладка, и крепка.
Расти, расти, репка,
И сладка, и крепка.
(хлопки)
Выросла репка
Всем на удивленье
(колечки)
Большая – пребольшая,
Всем хватит угощенья.
(лучики)
Выросла репка
И сладка, и крепка.
(хлопки)
Теремок
В чистом поле теремок
Был ни низок, ни высок
(веер)
Звери разные в нем жили,
Жили дружно, не тужили
(здравствуй)
Там и муха, и лягушка,
Зайчик с лисонькой – подружкой,
Еж колючий, серый волк –
В дружбе знали они толк.
(колечки)
Но набрел на теремок
Мишка косолапый
(замок, поворачивать его влево-вправо)
Раздавил он теремок
Своей огромной лапой.
(лучики)
Звери очень испугались,
Поскорее разбежались.
(волны)
А потом собрались снова,
Чтоб построить терем новый.
(здравствуй)
В нем теперь живут все вместе
И поют такие песни.
(колечки):
- Стоит в поле теремок,
Он ни низок, ни высок.
(веер)
Про курочку Рябу
Курочка Ряба
Бабе и деду
Яйцо золотое
Снесла к обеду.
(колечки)
Били яичко
И баба, и дед,
Но не смогли
Разбить на обед.
(молоточки)
Мышка-норушка
Мимо бежала
(волны)
Яичко смахнула
Оно и упало.
(лучики)
Плакали горько
Баб и дед
(колечки)
Яйцо ведь разбилось,
Пропал их обед.
(лучики)
С тех пор уже Ряба
Бабе и деду,
(колечки)
Несет лишь простые
Яйца к обеду.
(кулачки)
Зимовье зверей
Звери однажды избу срубили
(молоточки)
Печь в ней сложили и счастливы были
(здравствуй)
Узнали про это волк и медведь.
(колечки)
Им захотелось хозяев всех съесть.
(кулачки)
Тихонько к зимовью они подошли,
Дверь приоткрыли и в сени вошли…
(колечки)
Голосом страшным заблеял баран
(лучики),
Петух кукарекал,
(клювики)
Бык в бок забодал
(коза)
Кот с печи зафыркал
(волны),
Ну а свинья хрюкала с визгом:
- Здесь хата моя!
(лучики)
Волк с перепугу выскочил прочь,
Медведь за ним следом, бежали всю ночь.
(волны)
С тех пор уж к зимовью они не ходили
(маятник)
А звери в избушке счастливы жили.
(здравствуй)
